【題目】某校實(shí)驗(yàn)小組在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn),一同學(xué)滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度。于是他們對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究。

(探究目的)探究所得溶液的酸堿性

(提出猜想)猜想一:溶液呈堿性;猜想二:溶液呈酸性;猜想三:溶液呈_____。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液,振蕩

無(wú)色酚酞試液變紅,

猜想_____成立

無(wú)色酚酞試液不變色

猜想_____成立

(分析與思考)

1)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)分析,無(wú)色酚酞試液不變色,不能說(shuō)明溶液一定呈酸性,其原因是_____。若要證明溶液呈酸性,可加入碳酸鈉溶液,若觀察到_____,則所取溶液呈酸性。

2)若溶液呈堿性,為避免堿性溶液污染環(huán)境,小亮對(duì)所得溶液進(jìn)行了如下處理:向溶液中逐滴加入_____(填化學(xué)式,合理均可)溶液,能觀察到產(chǎn)生沉淀,等到不再產(chǎn)生沉淀為止,過(guò)濾混合溶液,把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,還可得到氯化鈉晶體。

【答案】中性 二或三 無(wú)色酚酞溶液遇到中性溶液也不變色(合理即可) 產(chǎn)生大量氣泡 FeCl2(合理即可)

【解析】

[提出猜想]氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后,若兩者恰好完全反應(yīng),溶液顯中性,若鹽酸過(guò)量,溶液顯酸性,若氫氧化鈉過(guò)量,溶液顯堿性;

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]若要得出溶液呈堿性的結(jié)論,滴入的酚酞試液應(yīng)變成紅色,即酚酞遇堿性溶液變紅;

無(wú)色酚酞不變色,只能說(shuō)明溶液不是堿性溶液,對(duì)于是酸性還是中性溶液無(wú)法判斷;

[分析與思考](1)中性溶液也能使無(wú)色酚酞試液不變色,所以向某溶液中滴加無(wú)色酚酞試液不變色,此溶液不一定呈酸性;若溶液顯酸性,溶液中一定有鹽酸,在溶液中加入碳酸鈉,碳酸鈉會(huì)和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,有氣泡冒出;

2)堿的代表離子是氫氧根離子,溶液顯堿性,肯定是氫氧化鈉過(guò)量,溶液中一定有氫氧化鈉,和氫氧根離子反應(yīng)生成沉淀的離子一般是亞鐵離子或銅離子,又知生成物中有氯化鈉,所以向溶液中所加的物質(zhì)是氯化亞鐵溶液或氯化銅溶液等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1)從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度來(lái)說(shuō),他所帶的物品中所缺的一種營(yíng)養(yǎng)素(除水外)是_______________。

2)攜帶過(guò)程中,不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了,若要將它們區(qū)分開(kāi)來(lái),適宜選用(填所攜帶的物體名稱)______________________。

3)燒烤時(shí),為使木柴燃燒更旺,小蘭將木柴架空,原因是_________________。

4)燒烤結(jié)束時(shí),小蘭用水澆滅了柴火,這樣做的目的是____________________

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