（6分）氨對(duì)工業(yè)及國(guó)防具有重要意義，化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置用于制取少量氨氣。

完成以下實(shí)驗(yàn)操作中的相關(guān)問(wèn)題：
（1）檢查裝置氣密性
（2）關(guān)閉a、c，打開b，從長(zhǎng)頸漏斗加入稀鹽酸，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。在F的出口處收集氫氣并驗(yàn)純。
（3）關(guān)閉c，在盛滿空氣的多孔玻璃鐘罩內(nèi)用激光點(diǎn)燃足量的白磷。反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。其目的是                                          。
（4）待多孔玻璃鐘罩冷卻到室溫，打開a，觀察到的現(xiàn)象是       。
（5）點(diǎn)燃酒精燈加熱玻璃管E，并打開C。氫氣和氮?dú)庠阼F觸媒的催化作用下生成氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中D裝置的作用是         。

物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射的是                                          (   )

A．紅磷

B．鐵絲

C．木炭

D．氫氣

（7分）根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱是______。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是                                ，所選用的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)，下同），收集裝置是______或E。
（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B、C制取二氧化碳的化學(xué)方程式是                           。將生成的氣體通入紫色石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象是                         ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                

（5分）化學(xué)興趣小組的同學(xué)用下圖裝置進(jìn)行以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

（1）若廣口瓶中盛有MnO₂，分液漏斗中盛有H₂O₂溶液。關(guān)閉K₁，打開K₂和分液漏斗的活塞，注入H₂O₂溶液后，關(guān)閉分液漏斗的活塞。廣口瓶?jī)?nèi)發(fā)生
反應(yīng)的化學(xué)方程式是                            ，
檢驗(yàn)生成氣體的方法是                         。
（2）若廣口瓶中收集滿CO₂氣體，分液漏斗中盛有NaOH溶液，
右側(cè)導(dǎo)氣管伸入盛有水的燒杯中。打開分液漏斗的活塞，
注入NaOH溶液后，關(guān)閉分液漏斗的活塞，一段時(shí)間后，
打開K₂，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                  ，
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                  。
（3）【資料】CO₂通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁；繼續(xù)通入CO₂，變渾濁的石灰水又會(huì)逐漸變澄清。若廣口瓶中盛有澄清石灰水，右側(cè)導(dǎo)氣管伸入盛有澄清石灰水的燒杯中。打開K₁和K₂，從K₁處通入CO₂。欲證明CO₂不能被石灰水完全吸收，能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                        。

下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是

A．一種催化劑只能對(duì)某一個(gè)化學(xué)反應(yīng)起催化作用

B．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變

C．催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率，也能減慢化學(xué)反應(yīng)速率

D．如果沒(méi)有二氧化錳作催化劑，過(guò)氧化氫就不會(huì)分解

根據(jù)題下圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）寫出圖中儀器①的名稱________________；
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________；
（3）實(shí)驗(yàn)室用B、E、C裝置制取并收集干燥的氧氣，則E中應(yīng)盛放的試劑是__________；
（4）實(shí)驗(yàn)室用     裝置制取二氧化碳，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                              。

(3分) （1）做硫的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底放有少量水；做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底也放有少量水，其作用是否相同？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。
燃著的鎂條伸入盛有CO₂的集氣瓶中，鎂條會(huì)繼續(xù)劇烈燃燒，反應(yīng)生成氧化鎂和碳單質(zhì)，通過(guò)該事實(shí)請(qǐng)你對(duì)燃燒或滅火提出一條新的認(rèn)識(shí)。

（4分）實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1)甲同學(xué)用A作為制氧氣的發(fā)生裝置，乙同學(xué)用B作為制氧氣的發(fā)生裝置，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品，該藥品在兩個(gè)反應(yīng)中起        作用；甲同學(xué)制取氧氣的化學(xué)方程為                                    ，他應(yīng)選擇的裝置組合有                          （填字母，寫出所有組合）。
（2) 若用F裝置采用排水法收集氧氣，請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟。

(7分)請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

⑴ 寫出儀器a的名稱：a                ；
⑵ 用A裝置制取O₂的化學(xué)方程式為___________________________；收集較純氧氣的裝置為_________（填裝置編號(hào)）。
⑶ 用B、C裝置組合可以制取的一種氣體是______；化學(xué)方程式為_________________。
⑷ 如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開分液漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶?jī)?nèi)，并對(duì)準(zhǔn)玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，                                          ；改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是              （填序號(hào)）；
①氧氣無(wú)需提前制備和收集，操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體，實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化

（8分）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸，以及下列儀器：
（1）寫出圖中儀器5的名稱　_________　；
（2）利用上述儀器和藥品可以制取和收集二氧化碳，你選擇的儀器是　_________　（填序號(hào)）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　_________　，（2分）
（3）若補(bǔ)充一種儀器　_________　，再利用上述裝置和藥品還可以制取和收集氧氣，你選擇的儀器是　_________　（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是　_________　．（2分）