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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次單元考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)能源與環(huán)境是目前世界各國(guó)共同關(guān)注的問(wèn)題。

(1)煤、 和天然氣是常見(jiàn)的化石燃料。煤燃燒會(huì)生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于水會(huì)形成酸雨的是 。

(2)人類正在開(kāi)發(fā)和使用新能源,如潮汐能、氫能、 等。

貯氫合金用于氫動(dòng)力汽車的試驗(yàn)已獲成功,氫化鎂(MgH2)是一種貯氫合金,可以和水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有 。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次單元考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)水是人類不可缺少的資源。

(1)電解水的實(shí)驗(yàn)如圖所示,收集到氧氣的試管是 (填“A”或“B”)。反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由 組成的。

(2)提倡節(jié)約用水,保護(hù)水資源。下列做法合理的是 (填序號(hào))。

a.使用節(jié)水龍頭

b.使用無(wú)磷洗衣粉

c.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水

(3)某水廠凈化水的大致流程如下:

水經(jīng)過(guò)沙濾池,除去的雜質(zhì)是 ;炭濾池中活性炭的主要作用是 。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次單元考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是 。

(2)在符號(hào)①Fe3+ ②H2O2 ③SO42- 中,表示陽(yáng)離子的是 ;①和③形成化合物的化學(xué)式是 。

(3)某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如下:

①A、B、C中表示混合物的是 (填序號(hào))。

②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于物理變化的是 。

③變化中“”和“”的質(zhì)量比為 。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次單元考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)鐵及鐵的合金是應(yīng)用最廣泛的金屬材料。

(1)生活中常使用鐵鍋炒菜,這是利用了金屬的 性。鐵生銹的條件是 。

(2)向含有硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中加入某種金屬,可回收硫酸亞鐵和銅。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(3)以硫鐵礦【主要成分是二硫化亞鐵(FeS2)】為原料可生產(chǎn)硫酸,爐渣回收可煉鐵。其主要流程如下(反應(yīng)條件已略去):

①上述流程出現(xiàn)的物質(zhì)中,硫元素顯+6價(jià)的物質(zhì)的化學(xué)式是 。

②爐渣煉鐵的化學(xué)方程式是 。

③將硫鐵礦和空氣反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4FeS2 + 2Fe2O3 + 8SO2

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次單元考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(6分)有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì),依據(jù)表中的元素回答下列問(wèn)題。

元素名稱

元素符號(hào)

H

C

O

Ca

Fe

(1)若某物質(zhì)是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,該物質(zhì)的化學(xué)式是 。

(2)若某可燃性氣體在氧氣中燃燒,能生成兩種氧化物,該氣體一定含有的元素是 。

(3)若某元素組成的單質(zhì)及其氧化物,均能和X發(fā)生化合反應(yīng)生成同一種物質(zhì)。相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(4)甲~己六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁;己是無(wú)色溶液,能在某種黑色固體物質(zhì)催化下,生成可供給呼吸的氣體。(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去,“ → ”表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化)

①己→丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

②下列說(shuō)法正確的是 (填序號(hào))。

a.丁和己一定含有相同元素 b.乙生成甲和丁一定需要點(diǎn)燃

c.戊轉(zhuǎn)化成甲可能發(fā)生置換反應(yīng) d.上述反應(yīng)一定都有氣體生成

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次單元考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)室用A制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,還需補(bǔ)充的儀器是 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用B制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,裝置中要改正的是 ,將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到 ,說(shuō)明集氣瓶中已充滿二氧化碳。

(3)將上述實(shí)驗(yàn)收集的一瓶氣體倒扣在燃著的蠟燭上(如圖C所示),觀察到蠟燭火焰更加明亮,一段時(shí)間后逐漸熄滅,則集氣瓶中原有的氣體是 。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次單元考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)某化學(xué)小組同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)B處放置滴有酚酞溶液的濾紙,用注射器注入少量濃氨水。一段時(shí)間后,觀察到B處的現(xiàn)象是 。

此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子的性質(zhì)是 。

(2)A處放二氧化錳,B處放木炭,C中放澄清石灰水。

實(shí)驗(yàn)記錄:

①使裝置內(nèi)充滿氮?dú)狻?/p>

②在B處點(diǎn)燃酒精燈,木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁;熄滅酒精燈;關(guān)閉K(其目的是 )。

③待裝置冷卻至室溫,取下注射器,吸入過(guò)氧化氫溶液,插入膠塞,注入液體,同時(shí)打開(kāi)K,A處產(chǎn)生氣體,木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁。④在B處點(diǎn)燃酒精燈,觀察到 。

此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次單元考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(10分)通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)草酸(相對(duì)分子質(zhì)量是90)進(jìn)行如下研究。

【查閱資料】①濃硫酸常作干燥劑 ②濃NaOH溶液常用于吸收CO2氣體

③無(wú)水硫酸銅吸水后由白色變?yōu)樗{(lán)色 ④氯化鈀(PdCl2)溶液遇CO產(chǎn)生黑色沉淀

【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】選用下列實(shí)驗(yàn)裝置(氣密性良好,部分固定裝置已略去):

【實(shí)驗(yàn)I】檢驗(yàn)草酸分解的產(chǎn)物。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析

(1)按A→H→E→C

連接儀器

(2)關(guān)閉K,點(diǎn)燃A處酒精燈

H中

E中澄清石灰水變渾濁

C中產(chǎn)生黑色沉淀,氣球鼓起

草酸分解生成了CO2、CO和H2O

①E中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

②C中氣球的作用是

【實(shí)驗(yàn)II】取9 g草酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定生成物的質(zhì)量并確定草酸的組成。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析

(1)選擇A、B、D、G裝置組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

(2)鼓入過(guò)量的N2后,分別稱量B、D、G的質(zhì)量

(3)關(guān)閉K,點(diǎn)燃A、D處的酒精燈,至草酸完全分解

(4)熄滅A處酒精燈,通入過(guò)量的N2,熄滅D處酒精燈,再次分別稱量B、D、G的質(zhì)量

B裝置增重1.8 g

D裝置中固體

質(zhì)量減少0.8 g

G裝置增重4.4 g

①A、B、D、G裝置的正確連接順序是A→ → →D

②向A中兩次通入N2,其中

第二次的目的是

③草酸的化學(xué)式是

④反思:若用F代替B,則不能測(cè)定草酸的組成,其原因是

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次單元考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(6分)鈦(Ti)和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料。鈦可通過(guò)如下反應(yīng)制得:

TiCl4 + 2MgTi + 2MgCl2,若要制得96 g 鈦,計(jì)算至少需要鎂的質(zhì)量。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次單元考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(9分)化學(xué)小組同學(xué)欲測(cè)定銅鋅合金中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(1)甲方案:取10 g合金粉末,加入少量稀硫酸后,收集到0.1 g氫氣,計(jì)算合金中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%。老師指出其測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確,原因是 。

(2)乙方案:取10 g合金粉末,加入足量硫酸銅溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,洗滌,烘干,測(cè)得固體質(zhì)量為9.9 g。計(jì)算合金中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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