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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于分子的說法中，錯誤的是（　�。�

A、氫氣分子能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)

B、冰塊、露水的分子幾乎都是水分子

C、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子

D、物質(zhì)參加化學(xué)反應(yīng)后，其分子沒有發(fā)生改變

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科目： 來源： 題型：

我們知道通入直流電使水分解生成氫氣和氧氣，為了探究水分解反應(yīng)的微觀過程，某一同學(xué)做了許多分子、原子模型，其中能說明保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子的模型是（　�。�

A、

B、

C、

D、

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科目： 來源： 題型：

下列粒子能保持氯化氫的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A、氯化氫分子

B、氫氣和氯分子

C、氫原子和氯原子

D、氫元素和氯元素

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科目： 來源： 題型：

如圖

是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：
（1）當(dāng)x=12時，y=

．
（2）當(dāng)x=17時，該粒子帶1個單位負電荷，則y=

．
（3）當(dāng)y=1時，該粒子易

電子，變成帶

（填“正”或“負”）電荷的

（填離子符號）．

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科目： 來源： 題型：

某同學(xué)按如圖裝置做質(zhì)量守恒定律的探究實驗，他的做法是：第一步，將裝稀鹽酸和套有氣球（氣球中裝有Na₂CO₃粉末）的錐形瓶放在托盤天平的左側(cè)托盤上，向右盤中加砝碼調(diào)至天平平衡；第二步，將氣球中的Na₂CO₃粉末加入錐形瓶中，充分反應(yīng)后，天平所處的狀態(tài)是（　�。�

A、天平仍平衡

B、天平指針向左偏轉(zhuǎn)

C、天平向右偏轉(zhuǎn)

D、無法確定

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，名稱．俗稱、化學(xué)式表示的不是同一種物質(zhì)的是（　�。�

A、氫氧化鈣、消石灰、Ca（OH）₂

B、氫氧化鈉、火堿、NaOH

C、氫氧化鈣、生石灰、CaCO₃

D、氧化鈣、生石灰、CaO

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科目： 來源： 題型：

除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�

選項	物質(zhì)	雜質(zhì)	操作方法
A	NaNO₃	Na₂SO₄	加水溶解，再加適量的硝酸鋇溶液，過濾，洗滌，干燥
B	KNO₃固體	NaCl	加水溶解，冷卻熱飽和溶液，過濾
C	NaCl溶液	MgCl₂	加適量Na₂SO₄溶液，過濾
D	生石灰	石灰石	加熱

A、A

B、B

C、C

D、D

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科目： 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是（　�。�

選項	物質(zhì)	雜質(zhì)（少量）	試劑	操作方法
A	Cu	CuO	O₂	加熱
B	氯化鈣溶液	鹽酸	過量的碳酸鈣	過濾
C	純堿	氯化鈉	適量的稀鹽酸	溶解、過濾、蒸發(fā)
D	CO₂	H₂O	NaOH固體	干燥

A、A

B、B

C、C

D、D

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科目： 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　　）

選項	物質(zhì)	雜質(zhì)	試劑	操作方法
A	CuO	C	足量空氣	在空氣中灼燒
B	CO₂	HCl	足量氫氧化鈉溶液和濃硫酸	依次通過兩種試劑
C	KCl	K₂SO₄	蒸餾水和過量BaCl₂溶液	溶解、過濾、蒸發(fā)
D	FeCl₃	CuCl₂	過量鐵粉	過濾