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科目: 來(lái)源: 題型:

當(dāng)你受到來(lái)自不良環(huán)境的威脅對(duì),必須保護(hù)好自己的身體.如被困在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),可采取的措施是( 。
①打119火警電話(huà)求救 ②煙很大時(shí),用濕毛巾捂住口鼻 ③有煙霧的地方要蹲下或匍匐前進(jìn)、芰⒓创蜷_(kāi)所有門(mén)窗 ⑤乘電梯迅速撤離.
A、①②④B、②③⑤
C、①②③D、①③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

水是生命之源.
(1)活性炭常用于凈水,其作用是
 
、過(guò)濾水中的雜質(zhì).
(2)生活中常用
 
來(lái)區(qū)分硬水和軟水.
(3)電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示,與直流電源正極相連的玻璃管中生 成的氣體是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答相關(guān)問(wèn)題:

A、鐵絲在氧氣中燃燒  B、硫在氧氣中燃燒     C、過(guò)濾操作
(1)A實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象
 
,實(shí)驗(yàn)前瓶底加入少量水的原因是
 
,文字表達(dá)式
 

(2)B實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(3)C中明顯的錯(cuò)誤是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)中不屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、鋁+氧氣 
 點(diǎn)燃 
.
 
 氧化鋁
B、甲烷+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
二氧化碳+水
C、氫氣+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
 水
D、紅磷+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
 五氧化二磷

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)概念間有不同的關(guān)系,如包含、并列、交叉關(guān)系等.符合如表所示關(guān)系的選項(xiàng)是( 。
ABCD
X化合反應(yīng)單質(zhì)化合物石油
Y氧化反應(yīng)化合物氧化物化石燃料
A、AB、BC、CD、D

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是(  )
A、水
通電
氧氣+氫氣
B、鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
C、鎂+二氧化碳
點(diǎn)燃
氧化鎂+碳
D、石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水

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科目: 來(lái)源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),選用試劑或操作方法不正確的是( 。
物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑或方法
AFeSO4CuSO4加入過(guò)量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾
BNaClKNO3溶解、蒸發(fā)結(jié)晶、過(guò)濾
CCuOC在氧氣流中灼燒
DCO2CO點(diǎn)燃
A、AB、BC、CD、D

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩集氣瓶中裝滿(mǎn)了氧氣(O2),丙集氣瓶裝滿(mǎn)了二氧化碳?xì)怏w(CO2).將燃著的木條分別按如圖所示方式伸入到瓶中,結(jié)果燃著的木條在甲、乙兩只集氣瓶中燃燒得更旺,但甲瓶中燃燒比乙瓶中劇烈些,持續(xù)時(shí)間更長(zhǎng)些,而燃著的木條伸入到丙瓶中則迅速熄滅.不能由此現(xiàn)象直接得出的結(jié)論是(  )
A、氧氣能支持燃燒,二氧化碳不能支持燃燒
B、相同條件下,氧氣的密度比空氣的密度大
C、同種分子化學(xué)性質(zhì)相同,不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同
D、分子之間有間隔

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科目: 來(lái)源: 題型:

小麗的姥姥把電加熱棒放在水壺中燒水,過(guò)一段時(shí)間后,姥姥發(fā)現(xiàn)電加熱棒上附著一層白色固體物質(zhì),姥姥問(wèn)小麗,小麗便給姥姥解釋了其中的道理,你知道小麗是怎樣解釋的嗎?
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、分子本身發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化
B、鋼鐵生銹不屬于緩慢氧化
C、在水通電分解過(guò)程中,一定不發(fā)生變化的粒子是氫原子與氧原子
D、“Cu”即可表示銅元素,一個(gè)銅原子,也可表示物質(zhì)銅

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同步練習(xí)冊(cè)答案