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科目: 來源: 題型:

某研究小組4人正在討論化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是( 。
A、S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
B、2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
C、2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
D、CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

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如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是
 
;
用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是
 
.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因是
 

①實(shí)驗(yàn)前忘記檢查裝置的氣密性;②加熱前試管外壁有水珠;③加熱時(shí)試管底部觸及燈芯;④試管口向上傾斜;⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅了酒精燈后將導(dǎo)管移出水槽;⑥沒有進(jìn)行預(yù)熱,直接對(duì)準(zhǔn)試管里固體進(jìn)行加熱.與之相關(guān)的是
 

A.只有①③⑤⑥B.只有②④C.除了①外其余均是    D.只有②③⑥
(3)制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是(填裝置字母)
 
;選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是
 
.該反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程式表示)
 

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為研究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系.
【提出假設(shè)】假設(shè)一:化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量相等;
 假設(shè)二:化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的質(zhì)量小于生成物的質(zhì)量;
 假設(shè)三:
 

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:稱量鐵絲,在裝有氧氣的集氣瓶中點(diǎn)燃鐵絲,待反應(yīng)結(jié)束后,再稱量固體質(zhì)量.
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中,稱量,然后設(shè)法將兩種溶液接觸(有藍(lán)色氫氧化銅沉淀和硫酸鈉生成),過一會(huì)兒再稱量.?dāng)?shù)據(jù)見下表:
編  號(hào)實(shí)驗(yàn)Ⅰ實(shí)驗(yàn)Ⅱ
反應(yīng)前m1gag
反應(yīng)后m2g(大于m1g)ag
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
甲同學(xué)結(jié)論為:由實(shí)驗(yàn)Ⅰ可知假設(shè)2成立;
乙同學(xué)結(jié)論為:由實(shí)驗(yàn)Ⅱ可知假設(shè)1成立.
【分析評(píng)價(jià)】
(1)你認(rèn)為
 
(填“甲”、“乙”)同學(xué)的結(jié)論正確.
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅰ反應(yīng)前的質(zhì)量是
 
的質(zhì)量,增加的質(zhì)量是
 
的質(zhì)量.
(3)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)
 
正確地反映了反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系.說明另一實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不恰當(dāng)之處
 

(4)在比較反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量時(shí),應(yīng)包括參加反應(yīng)或生成的
 
的質(zhì)量,否則會(huì)得出錯(cuò)誤結(jié)論.

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最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種與天體中的中子星構(gòu)成類似的,只由四個(gè)中子構(gòu)成的粒子,這種粒子稱為“四中子”,也稱為“零號(hào)元素”.說法正確的是( 。
A、易失去電子
B、相當(dāng)于一個(gè)氫分子的質(zhì)量
C、不顯電性
D、在周期表中可與氫元素占同一位

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現(xiàn)有如圖1儀器或裝置,供你選擇:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式
 
,其發(fā)生裝置可選擇
 
(填字母),請(qǐng)你分析不用C裝置收集二氧化碳?xì)怏w的原因
 
,判斷二氧化碳?xì)怏w已收集滿的方法是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室可選用加熱高錳酸鉀固體制備氧氣,其發(fā)生裝置可選擇
 
(填字母),寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.圖2是收集到的兩瓶氧氣,若進(jìn)行鐵絲在氧氣燃燒的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選用的一瓶是(填裝置代號(hào))
 

(3)制取CO2的發(fā)生裝置也能制取O2,寫出用此裝置制O2的化學(xué)方程式
 

(4)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉(固體)和堿石灰(固體)加熱制取甲烷氣體,則制取甲烷的發(fā)生裝置可選用
 
,又知甲烷難溶于水,密度比空氣小,則收集裝置可選用圖中的
 

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科目: 來源: 題型:

綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)化肥的使用情況時(shí),某廠生產(chǎn)的尿素引起了他們的興趣,如圖是他們看到化肥袋上的標(biāo)識(shí)說明.請(qǐng)閱讀標(biāo)識(shí)后回答:
(1)尿素屬于化肥中的
 
(填氮、磷或鉀)肥.
(2)CO(NH22中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)根據(jù)標(biāo)識(shí)說明計(jì)算,每袋尿素中有效營(yíng)養(yǎng)元素的含量不低于
 
千克.

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在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、陽離子、陰離子、原子核等微粒中,下列說法正確的是( 。
A、原子中核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)
B、所有原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的
C、帶正電荷的微粒只有陽離子和原子核
D、只有分子能直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目: 來源: 題型:

“世界末日”論已離我們遠(yuǎn)去,為了我們生活的環(huán)境更加美好,下列能源不應(yīng)大力開發(fā)的是( 。
A、
     太陽能
B、
     風(fēng)能發(fā)電
C、
     水能發(fā)電
D、
       火力發(fā)電

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科目: 來源: 題型:

人呼出的氣體中含量最多的是(  )
A、水蒸氣B、二氧化碳
C、氮?dú)?/td>D、氧氣

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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、鋁鍋比鐵鍋好
B、吸煙強(qiáng)身健體
C、碳可以燃燒屬于化學(xué)性質(zhì)
D、我國(guó)早在商代就制造鐵器

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