現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a b；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點改動是，請寫出該反應(yīng)的文字表達式：．
（3）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是，收集裝置是請寫出反應(yīng)的文字表達式：，
其中二氧化錳起作用．若用D裝置收集氧氣，試寫出驗滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論）．
（4）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇（填裝置編號，下同），收集裝置應(yīng)選．
（5）能用E裝置收集的氣體有（任舉一例）．

如圖1是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號）

（1）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認為圖1中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是；如果用如圖2所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端管口通人．
（2）通過查閱資料得知：①氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置，依據(jù)收集裝置是．（填字母編號）若用如圖3裝置收集氨氣，則應(yīng)端進入．
（3）用集氣瓶D收集氧氣的最適宜時刻是．驗滿的方法是
（4）某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用AE裝置制取集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復(fù)燃．其原因是．
（5）用高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)文字表達式，如果用高錳酸制取氧氣發(fā)現(xiàn)水槽中水變紅原因是．
（6）若用D裝置收集氧氣，實驗完畢后的操作是先后．
（7）用A制取氧氣比C的優(yōu)點（寫出兩條）
（8）小花用D收集了兩瓶氣體．在先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃．導(dǎo)致這個現(xiàn)象的可能的原因是（寫出操作上的原因）：．

結(jié)合如圖圖示裝置，回答下列問題．

（1）寫出編號所指儀器的名稱：a；b．
（2）實驗室中，常用加熱高錳酸鉀制取氧氣的方法來進行分組實驗，發(fā)生裝置可選用（填標號）；加入藥品前，應(yīng)首先；要將一團棉花放在試管口的地方，原因是．如果用D裝置收集時，如何證明該瓶內(nèi)的氧氣已滿：．該反應(yīng)符號表達式是：該反應(yīng)類型是：．
（3）如果用H₂O₂分解來制取氧氣，制氣裝置選用（填序號）；其化學(xué)反應(yīng)的符號表達式為：；該裝置中所加固體試劑的名稱，該固體在該反應(yīng)中起作用．
（4）按圖F作木炭在氧氣中燃燒的實驗，你觀察到的現(xiàn)象有（只答一條），其相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)符號表達式為：．該反應(yīng)類型是：．

結(jié)合如圖裝置，回答有關(guān)問題．

（1）寫出編號所指儀器的名稱：a；b．用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為．
（2）實驗室中，用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置可選用（填標號）；收集裝置可選用（填標號）；寫出其反應(yīng)方程式為．
（3）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水．其燃燒化學(xué)方程式為．收集氫氣的裝置可選用或．（填編號）

銅是人類最早利用的金屬之一．
（1）下列銅制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是（填字母序號）．

（2）在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的性．
（3）鐵生銹的條件是：鐵與空氣和直接接觸．
（4）根據(jù)鐵生銹的條件，自行車支架采取的防銹措施是．

如圖為實驗室制取氣體常用的裝置，請回答有關(guān)問題．

（1）寫出標有字母的儀器名稱：a、b．
（2）實驗室用過氧化氫制取O₂應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填序號），裝藥品前應(yīng)進行的操作是，其反應(yīng)的文字表達式為．
（3）收集O₂的裝置是（填序號），用排空氣法收集O₂的驗滿方法是．
（4）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無色氣體、難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體．實驗室中制取一氧化氮所采取的收集方法是（填序號）

結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題．

（1）寫出標號儀器名稱：①，②．
（2）實驗室采用高錳酸鉀制取O₂，選用的發(fā)生裝置是（填寫裝置序號）．該化學(xué)反應(yīng)的符號表達式是．
（3）若用排水法收集O₂，發(fā)生裝置應(yīng)該連接端（填a或b）．

下列說法正確的是（　�。�

下列說法正確的是（　　）

元素周期律是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．下表是元素周期表的部分信息：

認真分析信息，回答：
（1）空氣中含量最多的元素的原子序數(shù)是；
（2）分析上表規(guī)律，可推知，表中X=；
（3）鎂原子的質(zhì)子數(shù)為 核外電子數(shù)為   若其相對原子質(zhì)量為24，則中子數(shù)為試著畫出鎂原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
（4）表示的是（寫粒子符號）．屬于（填陽離子或陰離子）