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科目: 來(lái)源: 題型:

為鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體,可選用的方法是( 。
A、觀察三瓶氣體的顏色
B、將燃著的木條分別插入三瓶氣體中
C、將澄清的石灰水分別倒入三瓶氣體中
D、將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示該元素的單質(zhì)的是( 。
A、ClB、Al
C、N2D、H

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科目: 來(lái)源: 題型:

5g磷與5g氧氣反應(yīng),生成P2O5的質(zhì)量( 。10g.
A、一定等于B、不一定等于
C、一定不等于D、是

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作,不能達(dá)到預(yù)期目的是(  )
A、用10mL量筒量取8.2mL水
B、用托盤(pán)天平稱取5.6g氧化銅粉末
C、用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣
D、用5mL水和5mL酒精配成10mL酒精溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

要除去氮?dú)庵猩倭康亩趸細(xì)怏w,應(yīng)使混合氣體通過(guò)( 。
A、紫色石蕊試液
B、蒸餾水
C、足量的鹽水
D、足量的氫氧化鈣溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

用氫、氧、碳、鈣四種元素中的一種或多種組成符合下列要求的物質(zhì),分別寫(xiě)出相應(yīng)的符號(hào)或化學(xué)式.
(1)2個(gè)氫原子
 
;     
(2)一種陰離子
 

(3)一種氧化物
 
;  
(4)一種堿
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

用量筒量取溶液,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15毫升;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為9.4毫升.則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積( 。
A、小于5.6毫升
B、大于5.6毫升
C、等于5.6毫升
D、無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)去九仙山旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)明礬的化學(xué)式為
 
取水后加入明礬的作用是
 

(2)進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是
 

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口       D.液面不要低于濾紙邊緣
過(guò)濾時(shí)發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速率過(guò)慢,可能原因是
 
 

(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其
 
性,除去水樣中的色素和異味.
(4)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為
 

(5)在制取蒸餾水的過(guò)程中,在水中要放碎瓷片,其作用是
 

【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】:小明發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)過(guò)濾操作后的水仍然渾濁,便在渾濁的水中加入適量的明礬,通過(guò)攪拌、靜置后,發(fā)現(xiàn)水變得澄清了.
【查閱資料】:是一種常見(jiàn)的凈水劑,它在水中離解出的離子主要有K+、Al3+、SO42-
【提出猜想】:明礬中哪一種離子有凈水作用
小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫她完成表中的空白.
實(shí) 驗(yàn) 操 作實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象結(jié)   論
在一杯渾濁的水中加入適量
的KCl,靜置
K+、Cl-都沒(méi)有凈水作用
在另一杯渾濁的水中加入適量
的Al2(SO43,靜置
杯中的水變澄清
(4)小明的實(shí)驗(yàn)方案不完善,需要對(duì)方案進(jìn)行補(bǔ)充,請(qǐng)你把補(bǔ)充方案中要達(dá)到的實(shí)驗(yàn)?zāi)康、使用的試劑填入下表?br />
實(shí) 驗(yàn) 目 的使 用 的 試 劑
Al3+是否有凈水作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)按要求填空

(1)寫(xiě)出儀器的名稱:A
 
 B
 
C
 
 D
 
E
 
F
 
G
 
  H
 

(2)吸取和滴加少量液體時(shí)要用到
 
.(填字母或儀器名稱)
(3)量取一定量液體除了圖中某儀器,還需要
 
.(填儀器名稱)

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科目: 來(lái)源: 題型:

小冬同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器,如圖所示.
(1)小卵石、石英砂和膨松棉的作用是
 
;石英砂和活性炭之間往往加一層
紗布,紗布的作用是
 

(2)檢驗(yàn)凈化后的水是硬水還是軟水,我認(rèn)為可采取的方法是
 
(寫(xiě)出操作方法、現(xiàn)象及結(jié)論).
(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要降低水的硬度,我采取
 
方法.
(4)這種簡(jiǎn)易凈水裝置處理后的水往往還可能還有些有害微生物,通?杉尤
 
進(jìn)行殺菌、消毒.

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同步練習(xí)冊(cè)答案