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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空.
(1)指出圖1中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱:①
 
,②
 
,③
 
,④
 

(2)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
 
,裝置中還缺少一種實(shí)驗(yàn)用品
 
,其作用是
 
.寫(xiě)出反應(yīng)的文字(或符號(hào))表達(dá)式:
 

(3)當(dāng)用C裝置制取氧氣時(shí),儀器②內(nèi)盛放的液體是
 
,反應(yīng)文字表達(dá)式為
 

(4)在實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳可選用
 
裝置(填字母編號(hào)),寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 
.驗(yàn)證二氧化碳收集滿的方法是
 

(5)氫氣是一種密度比空氣小的氣體,難溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)來(lái)制取氫氣.實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置可以選擇圖1中的
 
裝置,收集氫氣可以選擇圖1中的
 
裝置.
(6)實(shí)驗(yàn)室用加熱二氧化錳和濃鹽酸混合物的方法制取氯氣,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
 

(7)如圖2所示裝置也可以用來(lái)收集氣體.如果用該裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)該從
 
導(dǎo)管通入.如果用排水法收集氧氣,應(yīng)該先在該裝置中
 
,然后將氧氣從
 
導(dǎo)管通入.
(8)如圖3兩套裝置是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體發(fā)生裝置:
其中能夠控制反應(yīng)的速率的是
 
裝置,能夠控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的是
 
裝置.如果用H裝置制取二氧化碳,石灰石應(yīng)該放在多孔隔板
 
方.如圖4兩套裝置中能起到與H裝置相同作用的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣

(1)若分解過(guò)氧化氫制取氧氣,則氣體發(fā)生裝置是 (填大寫(xiě)字母編號(hào))
 
,氣體收集裝置是(填大寫(xiě)字母編號(hào))
 

(2)若選擇B和C且用高錳酸鉀制取氧氣,為了防止冷凝水倒流炸裂試管,試管傾斜的要求是
 
;應(yīng)等到導(dǎo)管口
 
時(shí)才把導(dǎo)管放在瓶口去收集;實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
 
;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),為了防止水槽中的水被吸到熱的試管中炸裂試管,其正確操作的先后順序依次為(填寫(xiě)序號(hào))
 

①把導(dǎo)管移出水槽  ②熄滅酒精燈.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖,回答下列問(wèn)題:

(1)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)選用的發(fā)生裝置為
 
(填編號(hào)、下同),若要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇
 
.若用F裝置收集,則導(dǎo)管應(yīng)從
 
端通入.
(2)利用B圖氣體發(fā)生裝置能夠制備的常見(jiàn)氣體有
 
,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制備上述氣體的化學(xué)方程式:
 
;
(3)氨氣密度比空氣小,且易溶于水,水溶液呈堿性.實(shí)驗(yàn)室通常用固體氯化銨與熟石灰混合加熱制得,制取氨氣時(shí)應(yīng)選擇的裝置組合是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

呈電中性且能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有(  )
①分子;②原子;③質(zhì)子;④中子;⑤電子;⑥離子.
A、①②⑥B、①④
C、①②D、③④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),劇烈燃燒,產(chǎn)生白色火焰,生成黑色固體
B、硫在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體
C、在點(diǎn)燃的蠟燭火焰上方罩一冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)
D、紅磷在氧氣中燃燒時(shí),生成大量煙霧

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D、木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光,生成二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí),正確的是(  )
A、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
B、原子是最小的粒子,不可再分
C、原子得到或失去電子后形成離子,但離子不能變成原子
D、水和過(guò)氧化氫性質(zhì)的差異主要是由于分子間的間隔不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

以下對(duì)物質(zhì)燃燒時(shí)的主要現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、鎂條在空氣中燃燒火星四射,生成黃色粉末
B、木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙
C、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
D、蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色的火焰

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)自然界物質(zhì)的利用過(guò)程中,只發(fā)生了物理變化的是( 。
A、分離液態(tài)空氣獲取氧氣
B、煅燒石灰石得到生石灰
C、冶煉鐵礦石得到鐵
D、用空氣中的氮?dú)庵频?/span>

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列化學(xué)式的意義(每種化學(xué)式任寫(xiě)一點(diǎn)).
(1)2H2
 
,(2)Fe
 

(3)SO2
 
,(4)nO2
 
,
(5)CO
 

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