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科目： 來(lái)源： 題型：

做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，
（1）鐵絲下端要系一根火柴，其作用是
 

（2）集氣瓶底鋪上一層細(xì)沙，其作用是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)在盛有空氣的密閉容器中燃燒，能除去氧氣而又不增加其他氣體的是（　�。�
A、氧氣B、硫C、磷D、蠟燭

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科目： 來(lái)源： 題型：

有關(guān)氧氣的下列說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、魚(yú)兒說(shuō)：“我能在水中呼吸，因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?/span>
B、火箭說(shuō)：“氧氣是我的燃料，因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹裕?/span>
C、綠色植物說(shuō)：“氧氣是我進(jìn)行光合作用的原料．”
D、鐵釘說(shuō)：“我討厭氧氣，它會(huì)讓我生銹．”

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科目： 來(lái)源： 題型：

據(jù)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，任何氣體物質(zhì)在溫度和體積不變的條件下，氣體分子數(shù)增加，壓強(qiáng)增大，反之壓強(qiáng)減小．在密閉的錐形瓶中（如圖所示），將足量的某物質(zhì)X放在燃燒匙上，通過(guò)特殊方法引燃，燃燒結(jié)束后（假設(shè)O2耗盡），恢復(fù)到原溫度．分析判斷可引起錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大的X物質(zhì)及分析正確的是（　�。�
①單質(zhì)硫  ②紅磷  ③木炭  ④金屬鎂．
A、X是單質(zhì)硫，燃燒后生成了SO2氣體，使空氣中的氣體分子數(shù)增加，而引起壓強(qiáng)增大
B、X為木炭，木炭燃燒生成CO2，氣體分子數(shù)不會(huì)增加，但當(dāng)氧氣減少時(shí)，則燃燒生成CO，這時(shí)消耗1分子O2，則生成2分子CO，氣體分子數(shù)增加，而引起壓強(qiáng)增大
C、X為木炭，因在密閉的空間中燃燒，只能生成CO，使氣體分子數(shù)增加，而引起壓強(qiáng)增大
D、X是金屬鎂或紅磷，雖燃燒后的產(chǎn)物為固體，但燃燒產(chǎn)生熱，也會(huì)引起氣體壓強(qiáng)增大

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科目： 來(lái)源： 題型：

做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲未發(fā)生燃燒，分析其原因（至少三條）

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科目： 來(lái)源： 題型：

裝滿氧氣的兩個(gè)集氣瓶，如圖所示，用帶火星的木條分別以兩種方式緩緩由瓶口伸入瓶底，
（1）可能觀察到什么現(xiàn)象？
 

（2）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣具有的性質(zhì)是
 
，
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)化學(xué)觀念的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、用刀切西瓜的過(guò)程中，個(gè)別原子被分成了更小的微粒
B、當(dāng)個(gè)人實(shí)驗(yàn)結(jié)果與多數(shù)人不同時(shí)，應(yīng)查找原因，重復(fù)實(shí)驗(yàn)
C、幾千萬(wàn)年前地球上一條恐龍?bào)w內(nèi)某個(gè)原子可能在你的身體里
D、化學(xué)不僅研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)和變化，還研究變化過(guò)程中伴隨的能量變化

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科目： 來(lái)源： 題型：

分子是
 
．能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
；能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
；能保持金屬鋁化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）用鹽酸可以將鋁壺內(nèi)壁上的水垢（主要成分是Mg（OH）2和CaCO3）除去，原理是
 
、
 
；但所用鹽酸不能過(guò)量，否則，鋁壺將被腐蝕，其原因是
 
．
（2）胃酸過(guò)多的病人常常服用含氫氧化鋁[Al（OH）3]的藥物，其原因是
 

（3）燒堿必須密封保存，否則會(huì)和空氣中某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（4）人的胃液中含有少量鹽酸，服用含少量細(xì)鐵粉的補(bǔ)血藥品，能治療缺鐵性貧血
 
．
（5）用硫酸能除去鐵制品表面的鐵銹
 
．
（6）硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì)，可用熟石灰進(jìn)行處理，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

按要求寫(xiě)出文字表達(dá)式．
（1）硫在氧氣中燃燒
 

（2）碳在氧氣中燃燒
 

（3）鐵在氧氣中燃燒
 

（4）高錳酸鉀加熱分解
 

（5）氯酸鉀加催化劑加熱分解
 
．

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