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科目: 來(lái)源: 題型:

二氧化碳在化學(xué)家的眼里是重要的資源,只要有合適的條件,可以將二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)槿藗兯枰漠a(chǎn)物.
(1)二氧化碳和水通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟牵–6H12O6)和氧氣的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為:
 

(2)化肥廠用二氧化碳與氨氣(NH3)在一定條件下反應(yīng)生成尿素[CO(NH22]和水的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用制取氧氣的方法有:a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末; b.加熱高錳酸鉀固體;c.用二氧化錳粉末作催化劑使過(guò)氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣.其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示

(1)寫出圖中指定儀器的名稱:
 
;②
 
 

(2)用上圖中的裝置A來(lái)制取氧氣的方法有(填a、b或c)
 

(3)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置
 
(填“A”或“B”).為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的
 
,這是利用了氧氣
 
的性質(zhì).
(4)利用裝置A制氧氣,棉花團(tuán)的作用是
 
;在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將導(dǎo)管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
 
;利用裝置B制氧氣時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
 

(5)用文字表達(dá)式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)式
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙兩個(gè)同學(xué)同時(shí)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
(1)該實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是:
 
;紅磷燃燒的文字表達(dá)式是:
 

(2)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到如上現(xiàn)象后得出結(jié)論
 

(3)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中觀察到氣瓶中吸入水少于
1
5
其原因可能是
 

 

 

(4)由這個(gè)實(shí)驗(yàn)還可以得出氮?dú)獾男再|(zhì):
 
(寫出至少3點(diǎn))

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科目: 來(lái)源: 題型:

食醋、白酒、純堿、白糖等均為廚房用品.從中選擇適當(dāng)物質(zhì),進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng).
(1)如圖所示,在玻璃杯底固定一支短蠟燭,鋪上一層白色粉末,點(diǎn)燃蠟燭,沿杯壁倒入一些食醋,觀察到兩種物質(zhì)立即發(fā)生反應(yīng),片刻后,蠟燭火焰熄滅.該白色粉末是
 
(填寫化學(xué)式).
(2)欲去除鋁壺中的水垢[主要成分是CaCO3、Mg(OH)2等]可選擇
 
(填寫物質(zhì)名稱),若長(zhǎng)時(shí)間浸泡行嗎?
 
 (填寫“行”或“不行”),理由是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

按下列要求寫出化學(xué)式或化學(xué)符號(hào)
(1)氮?dú)?div id="0hltg5j" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)三個(gè)氧原子
 

(3)2個(gè)鈉離子
 

(4)五氧化二磷
 
    
(5)氯離子
 
   
(6)水
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某補(bǔ)鈣劑標(biāo)簽上對(duì)所含的成分有如下說(shuō)明:每片含主要成分碳酸鈣1.5g.某同學(xué)要探究該鈣片的主要成分含量是否準(zhǔn)確,他取出10片鈣片,加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng),收集到6.6g二氧化碳(假定其它成分不與鹽酸反應(yīng)).
試計(jì)算:該補(bǔ)鈣劑的主要成分碳酸鈣的含量準(zhǔn)確嗎?

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科目: 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室里,常采用分解過(guò)氧化氫溶液,加熱氯酸鉀或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,寫出其變化的文字表達(dá)式:
 
,現(xiàn)用如圖所示裝置制取氧氣,試回答問(wèn)題:

(1)如圖寫出儀器名稱:a
 
b
 
c
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣發(fā)生裝置選
 
(填序號(hào)下同),收集裝置選
 
 

(3)若用高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生裝置選
 
,收集較純凈的氧氣收集裝置選
 
.圖中裝置還應(yīng)如何稍作改進(jìn):
 
,試管口向下傾斜的原因是:
 
;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先撤
 

(4)用排水法收集氧氣,可推測(cè)氧氣的性質(zhì):
 
,如何檢驗(yàn)氧氣
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

200克某硫酸恰好與26克鋅完全起反應(yīng).試計(jì)算這種硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)

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科目: 來(lái)源: 題型:

透視檢查胃病時(shí),先要給病人服硫酸鋇,若誤服碳酸鋇就會(huì)引起中毒.以知可溶性的鋇鹽有毒,一旦中毒,需立即服用瀉鹽(MgSO4)解毒.請(qǐng)寫出上述中毒和解毒的化學(xué)方程式.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列變化及性質(zhì)中屬于物理變化的是
 
,屬于化學(xué)變化的是
 
,屬于物理性質(zhì)的是
 
,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
 

(1)鐵在空氣中生銹;(2)液氧是淡藍(lán)色液體;(3)蠟燭熔化;(4)堿式碳酸銅受熱易分解;(5)酒精揮發(fā);(6)食物腐爛;(7)汽油易揮發(fā);(8)在常溫常壓下水的沸點(diǎn)是100℃;(9)電燈絲通電發(fā)光、發(fā)熱;(10)鎂條在空氣中燃燒;(11)二氧化硫具有刺激性氣味.

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同步練習(xí)冊(cè)答案