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科目: 來源: 題型:

已知X元素的氧化物的化學式為X2O3,則X的氯化物的化學式為
 

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科目: 來源: 題型:

硝酸銨(NH4NO3)是農(nóng)民常用的化肥,請計算:
(1)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)
 

(2)120g硝酸銨中氮元素的質(zhì)量
 

(3)150g NH4NO3氮元素的質(zhì)量相當于
 
g三聚氰胺C3N6H6中氮元素的質(zhì)量.

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科目: 來源: 題型:

維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力.請計算回答:
(1)維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為
 
;
(2)維生素C中氧元素的質(zhì)量分數(shù)約為(保留小數(shù)點后1位)
 

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科目: 來源: 題型:

 
 
、
 
是當今世界上最重要的三大化石原料.

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科目: 來源: 題型:

在人體組織中,葡萄糖(C6H12O6)在酶的作用下與氧氣發(fā)生緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時放出能量,供機體活動和維持恒定體溫的需要.
(1)配平葡萄糖在體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化的化學方程式:
 
C6H12O6+
 
O2
 酶 
.
 
 
H2O+
 
CO2
以上反應中酶所起的作用是
 

(2)人在劇烈運動時,每千克體重每分鐘需要氧氣約0.2L.如果某女運動員體重為50kg,假定她消耗的氧氣全部用來氧化葡萄糖,那么她在劇烈運動時一分鐘要消耗多少克葡萄糖?(氧氣的密度為1.43g/L)

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科目: 來源: 題型:

如圖所示裝置可用于測定空氣中的氧氣含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.
(1)實驗過程中發(fā)生的現(xiàn)象是:
 
; ②
 

(2)利用該方案測定的氧氣百分體積含量結(jié)果小于1/5,你認為可能的原因是:
 
;  ②
 

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科目: 來源: 題型:

對蠟燭及其燃燒進行探究.
(1)取一支蠟燭,用刀切下一小塊,把它放到水中,可以觀察到蠟燭
 
,結(jié)論是
 

(2)蠟燭燃燒時火焰分為
 
層,最明亮的一層是
 
,用一根木條橫放在蠟燭的火焰中間,過約1秒鐘后取出,可以看到
 
變黑,
(3)在火焰上方罩一個冷且干燥的燒杯,可以看到燒杯內(nèi)壁
 
,取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,可以看到
 
,說明蠟燭燃燒生成了
 
 
;
(4)有些蠟燭生產(chǎn)廠商宣稱自己的產(chǎn)品是“不流淚的蠟燭”,即蠟燭熔化后不會流下,你相信嗎?說明原因
 

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科目: 來源: 題型:

葡萄糖能直接為人體提供能量,C6H12O6是其化學式.請回答下列問題:
(1)葡萄糖分子中C、H、O的原子個數(shù)比為
 
;
(2)葡萄糖的相對分子質(zhì)量是
 

(3)45g 葡萄糖中含有碳元素的質(zhì)量是
 
g.

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科目: 來源: 題型:

溶液的配制:配制50克20%的NaCl溶液的步驟如下:
(1)計算:計算配制所需固體溶質(zhì)NaCl的質(zhì)量為
 
克,水
 
ML
(2)稱量:用
 
稱量固體質(zhì)量,用
 
量取液體體積.
(3)溶解:在燒杯中溶解溶質(zhì).
(4)裝瓶,并貼上標簽.
在上述步驟中還需用到一種玻璃儀器是
 

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科目: 來源: 題型:

①空氣中
 
占78%,
 
占21%,
 
占0.94%

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