氫氧化鈣和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

如圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖．

（1）實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣，試回答：
①寫出A圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①，②．
②該方法制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇，若用C裝置采用排水法收集氧氣，進(jìn)氣口為．（填a或b）
（2）氨氣（NH₃）是一種無色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，其水溶液稱為氨水，顯堿性．實(shí)驗(yàn)室通常用加熱固體氯化銨和固體氫氧化鈣的混合物的方法制取氨氣，其化學(xué)方程式為：2NH₄C1+Ca（OH）₂═CaCl₂+2NH₃↑+2H₂0．氨氣在化工生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，如“侯氏制堿法”中就用到氨氣．試回答下列問題：
①實(shí)驗(yàn)室制氨氣的發(fā)生裝置為選擇“A”或“B”填空）．
②收集氨氣用排水法收集（填“能”或“不能”）．
③“侯氏制堿法”中關(guān)鍵一步的反應(yīng)原理可表示為：NH₃+CO₂+H₂O+NaCl=NaHCO₃+X． X是一種氮肥，其化學(xué)式為．

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．請(qǐng)根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關(guān)問題：

（1）請(qǐng)從上表中查出硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量：．
（2）第3周期（橫行）中屬于金屬元素的是（填1種，寫元素符號(hào)），該元素的原子在化學(xué)變化中比較容易（選填“得”或“失”）電子，形成（選填“陽離子”或“陰離子”）
（3）第11號(hào)元素與17號(hào)元素組成的化合物是（寫化學(xué)式），構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是（選填“分子”、“原子”或“離子”）．

粗鹽A中混有少量CaCl₂，為分離NaCl和CaCl₂，某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)方案：
回答：
（1）B物質(zhì)的名稱是
（2）將此實(shí)驗(yàn)方法分離得到的NaCl，經(jīng)分析含雜質(zhì)，原因是上述方法中某一步設(shè)計(jì)有誤，寫出該步正確的設(shè)計(jì)方案：
（3）寫出生成沉淀B的化學(xué)方程式．濾液蒸發(fā)結(jié)晶之前加鹽酸，至不再產(chǎn)生氣體為止．

結(jié)合學(xué)科知識(shí)，聯(lián)系實(shí)際，回答下列問題：
（1）在雙氧水中加入二氧化錳的作用是．
（2）凈水器中活性炭的作用是．
（3）通過學(xué)習(xí)了“愛護(hù)水資源”后，知道了“水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染”，請(qǐng)你就“水體污染”的防治提一點(diǎn)合理化建議：．
（4）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅的原理是：．
（5）“低碳”是指在生產(chǎn)和生活中不排放或少排放二氧化碳?xì)怏w．請(qǐng)舉一個(gè)屬于“低碳”生活的例子：．
（6）請(qǐng)回憶區(qū)分硬水和軟水的演示實(shí)驗(yàn)，日常生活中區(qū)分硬水和軟水的最簡(jiǎn)便方法是：．

用文字或化學(xué)式表示下列化學(xué)反應(yīng)
（1）紅磷燃燒
（2）在點(diǎn)燃的條件下，乙炔與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水．

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并寫出基本反應(yīng)類型：
碳在氧氣中燃燒；
鐵在氧氣中燃燒；
實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣；
過氧化氫制取氧氣；．

空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，大約是氮?dú)?div id="rzwup7p" class='quizPutTag' contenteditable='true'>