寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)里注明反應(yīng)的基本類型：
（1）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣、反應(yīng)；
（2）鐵釘放入硫酸銅溶液中、反應(yīng)；
（3）甲烷燃燒；
（4）碳化鈣（CaC₂）與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔（C₂H₂）氣體．

清潔工藝和綠色化學(xué)是20世紀(jì)90年代以來(lái)化工技術(shù)和化學(xué)研究的熱點(diǎn)和前沿．聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃暑界定“清潔工藝”的含義是：在科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究、生產(chǎn)過程、產(chǎn)品和服務(wù)中都要實(shí)施可持續(xù)發(fā)展，以增加生產(chǎn)效益，防止對(duì)環(huán)境的破壞和污染．
（1）下列實(shí)驗(yàn)不符合清潔工藝的要求的是（填序號(hào)）．

（2）請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（3）我國(guó)西部盛產(chǎn)天然氣．天然氣的主要成分是甲烷，它是一種清潔能源．甲烷燃燒的化學(xué)方程式為．

木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)完畢后，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍有黑色固體物質(zhì)存在．
【提出問題】該黑色固體是什么？
【提出猜想】甲同學(xué)：木炭      乙同學(xué)：氧化銅       丙同學(xué)：．
【查閱資料】①木炭、氧化銅都不與稀硫酸反應(yīng)；
②MgO、CuO等金屬氧化物能與稀硫酸反應(yīng)，氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色溶液．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一】向盛有黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸，充分振蕩，靜置后觀察現(xiàn)象．
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】：
①若試管內(nèi)溶液呈無(wú)色，還有黑色固體存在，證明同學(xué)的猜想成立．
②若試管內(nèi)溶液呈藍(lán)色，無(wú)黑色固體存在，證明同學(xué)的猜想成立．
③若出現(xiàn)的現(xiàn)象是溶液呈藍(lán)色，并有黑色固體存在，證明丙同學(xué)的猜想（填“成立”或“不成立”）． 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)二】取少量該黑色固體在空氣中灼燒，實(shí)驗(yàn)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
黑色固體紅熱并逐漸減少，最后消失	該黑色固體是   ；

硫酸亞鐵可用于治療缺鐵性貧血，根據(jù)硫酸亞鐵的化學(xué)式計(jì)算：
（1）硫酸亞鐵相對(duì)分子質(zhì)量為；
（2）硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為；
（3）某貧血患者需補(bǔ)充2.8克鐵元素，服用的藥物中，至少需含有克有硫酸亞鐵．

請(qǐng)你和小明一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究．
（1）選擇藥品．小明對(duì)三組藥品進(jìn)行了研究，實(shí)驗(yàn)記錄如下：

組別	藥品	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①	塊狀石灰石和稀鹽酸	產(chǎn)生氣泡速率適中
②	塊狀石灰石和稀硫酸	產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
③	碳酸鈉粉末和稀鹽酸	產(chǎn)生氣泡速率很快

從制取和的角度分析，一般選擇第①組藥品，該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
不選擇第③組藥品的原因是．
（2）選擇裝置．通過對(duì)制取氧氣裝置的分析，他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置．你認(rèn)為他選擇的依據(jù)是．
（3）制取氣體．將藥品裝入所選裝置制取氣體，并用向上排空氣法收集．驗(yàn)滿方法是．
（4）氣體檢驗(yàn)．將生成的氣體通入石蕊溶液中，溶液變紅，因此他確定該氣體是二氧化碳．他的檢驗(yàn)方法是否正確？請(qǐng)說明理由．．

根據(jù)煉鐵的反應(yīng)原理，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：
（1）煉鐵的主要反應(yīng)原理是（用化學(xué)方程表示）：；
（2）實(shí)驗(yàn)前通入先通入CO的目的：；
（3）請(qǐng)指出此裝置的不足之處．

在上“金屬的化學(xué)性質(zhì)”這一節(jié)課的時(shí)候，老師告訴同學(xué)們“某些金屬的化學(xué)性質(zhì)很活潑，它們不但能與氧氣、酸和鹽溶液發(fā)生反應(yīng)，而且能與水發(fā)生劇烈的反應(yīng)，比如金屬鉀、金屬鈣、金屬鈉等”．老師把一塊金屬鈉放入裝有水的燒杯中，鈉與水發(fā)生了劇烈的反應(yīng)，且放出了一種氣體．同學(xué)們對(duì)產(chǎn)生的氣體是什么作出不同的猜想，老師歸納了一下，同學(xué)們的猜想大概有4種：A、CO₂B、N₂      C、O₂      D、H₂．
（1）現(xiàn)在請(qǐng)你判斷一下，上面的四種猜想中哪些比較合理（填字母），你的依據(jù)是：．
（2）老師告訴同學(xué)們，上面的猜想只有一個(gè)是對(duì)的．于是他把燃著的木條伸到裝有該氣體的集氣瓶的瓶口，該氣體能燃燒，且火焰呈淡藍(lán)色．該氣體是：（填字母）．補(bǔ)充完整該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na+H₂O═NaOH+．

風(fēng)和日麗的假日，同學(xué)們相約去湖邊燒烤．
（1）小黃采購(gòu)食物時(shí)，已購(gòu)買了土豆、牛肉、蝦和黃油，就營(yíng)養(yǎng)均衡的角度而言，還應(yīng)采購(gòu)（填字母）；
A．鯽魚   B．青椒    C．雞翅     D．面包
（2）小趙生火時(shí)，發(fā)現(xiàn)火柴不能直接干燥的木炭點(diǎn)燃，為順利生火，可采取的措施是：；
（3）小李燒烤時(shí)盡量避免烤焦食物，因?yàn)榭窘沟氖澄镏谐：�苯并芘（C₂₀H₁₂）等多種有害物質(zhì)．苯并芘中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為%（保留一位小數(shù)）．

下列說法是否正確？將你的判斷用“√”或“╳”表示．
（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的最佳原料是石灰石與稀硫酸．
（2）實(shí)驗(yàn)要求，熄滅酒精燈火焰時(shí)應(yīng)用燈蓋蓋滅，這是根據(jù)燃燒的條件選擇的方法．．

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體的制取與收集實(shí)驗(yàn)．
（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：A．
（2）裝置有一處設(shè)計(jì)明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并改正：．
（3）用改正后的裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①李軍同學(xué)想利用該裝置制取和收集干燥純凈的氧氣，寫出甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式：，乙中物質(zhì)應(yīng)為，檢驗(yàn)氣體是否集滿的方法是．
②小芳和小明想利用上述裝置制取干燥的H₂和CO₂，請(qǐng)對(duì)他們的方案給予評(píng)價(jià)．

制取的氣體	甲中盛放的試劑	乙中盛放的試劑	評(píng)價(jià)（回答是否可行，若不可行說明理由）
H2	鋅粒和稀硫酸	濃H2SO4
CO2	大理石和稀鹽酸	濃NaOH溶液