根據(jù)下列裝置填空：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱①②．
（2）實驗室用氯化銨固體和熟石灰混合物共熱制取氨氣，所得氨氣極易溶于水，水溶液呈堿性，相同狀況下，此氣體的密度比空氣小，欲制備并收集氨氣所選用的裝置依次是．
（3）某學生設計的實驗示意圖如下，其中→表示氣體的流動．

根據(jù)此實驗，按各步內容及要求選用適宜的裝置，填寫下列各空白：
①（甲）（乙）（丙）（�。└鲗嶒灢襟E分別選用的裝置依次為
②Z氣體為．

某化工廠用石灰石（雜質不溶于水，也不參加反應）、純堿和水等原料來制燒堿溶液，再經(jīng)過濾、蒸發(fā)等步驟制取固體燒堿．某化學興趣小組要分析該化工廠倉庫中放置一段時間后的固體燒堿樣品成分，他們對燒堿樣品的成分進行了如下猜測：
【猜想】
猜想一：該樣品的成分可能只有氫氧化鈉；
猜想二：該樣品中除了氫氧化鈉外，還可能含有碳酸鈉．支持這種猜測的依據(jù)是（用化學方程式表示）
①，②．
猜想三：該樣品中除了氫氧化鈉外，還可能有．
猜想四：該樣品中除了氫氧化鈉外，還可能有．
【實驗與驗證】他們設計實驗進行探究，首先驗證猜想一．進行的實驗是：取少量固體樣品配制成溶液，將少量溶液加入試管中，滴入酚酞，觀察到試液變紅．由此得出的結論是該樣品只有氫氧化鈉．他們又反思實驗過程，覺得結論不正確，理由是．
他們驗證猜想二，請你幫助完成實驗表格．

實驗步驟	現(xiàn)象	結  論
取少量固體樣品溶于水中，溶液澄清
		①溶液中有碳酸鈉 ②溶液中有氫氧化鈉

【反思與評價】通過驗證猜想二中的實驗，他們認為猜想三和猜想四都不能成立．請你分析理由①，②．

寫出下列反應的表達式
（1）硫的燃燒
（2）鐵絲在氧氣里燃燒．

取10g鋅粉和銅粉的混合物于燒杯中，向燒杯中分四次加入等質量的同種稀硫酸，實驗過程中得到如下數(shù)據(jù)．

	第1次	第2次	第3次	第4次
加入稀硫酸的質量	20g	20g	20g	20g
剩余固體的質量	8.7g	7.4g	6.1g	5.5g

請回答下列問題：
（1）混合物中銅粉的質量是．
（2）計算所用稀硫酸中溶質的質量分數(shù)（保留計算過程）．

化學和我們的日常生活息息相關，化學科學的發(fā)展促進了人類社會文明的進步，提高了人們的生活質量．請你用化學方程式解釋下列問題：
（1）用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應的基本類型是．
（2）生活中鋁制器皿在空氣中形成具有保護作用的薄膜．

某校化學興趣小組為測定某硝酸銨樣品的純度，將10g樣品溶于30g水后，再加入13.7g氫氧化鈉濃溶液共熱，兩者恰好完全反應（硝酸銨中的雜質不與氫氧化鈉反應，也不溶于水，硝酸銨與氫氧化鈉的反應方程式為：NH₄NO₃+NaOH

加熱  .

NaNO₃+H₂O+NH₃↑）．把產(chǎn)生的所有NH₃用足量的硫酸溶液吸收，同時測量2分鐘內硫酸溶液增加的質量，結果如下表所示：

時間/s	0	20	30	40	60	80	100	120
增加的質量/g	0	0.7	m	1.2	1.5	1.6	1.7	1.7

試回答下列問題：
（1）請在下面的坐標紙上，以反應時間為橫坐標，以產(chǎn)生的NH₃質量為縱坐標，畫出能夠表明產(chǎn)生氣體的質量隨時間變化的關系曲線；
（2）表中m約為g；
（3）計算樣品中硝酸銨的質量分數(shù)．

如圖是用質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸和氫氧化鉀溶液進行中和反應實驗時，反應過程中溶液酸堿度變化及相關數(shù)據(jù)圖：
（1）根據(jù)此變化曲線，你認為實驗操作是將滴加到另一種溶液中．
（2）當加入溶液質量是20克時，滴入無色酚酞試液，溶液是色．
（3）求恰好完全反應時生成氯化鉀的質量是多少？（寫出計算過程）

請結合如圖寫出圖中標號的儀器名稱：a；b，c．

大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”，其化學式為C₃H₆S，能殺菌，具有一定的抗病功能和食療價值．請進行下列關于硫化丙烯的計算：
（1）硫化丙烯中碳元素、氫元素、硫元素的質量比是，其中硫元素的質量分數(shù)為（精確到0.1%）；
（2）若大蒜中硫化丙烯的含量約為0.01%，某男士每天食用20克大蒜，則該男士每天攝入的硫化丙烯為毫克．

用還原劑一氧化碳在一定條件下還原8g  CuO，如果完全反應，則在理論上可得到單質銅的質量是多少？