（1）汽車安全氣囊內(nèi)貯有硝酸銨（NH₄NO₃），當汽車在高速行駛受到猛烈撞擊時，硝酸銨迅速分解產(chǎn)生大量的一氧化二氮（N₂O）氣體與另一種氧化物充滿氣囊．請寫出NH₄NO₃受撞擊后發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式
（2）用納米級的某種氧化物作催化劑，可以使汽車尾氣中的CO和NO迅速反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種氣體，其中一種是空氣中含量最多的氣體．請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
（3）鎂條在空氣中燃燒，不僅生成氧化鎂、氮化鎂，還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成鎂的氧化物和一種單質(zhì)，請寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
（4）我國已成功研制出制取二氧化氯（ClO₂）的新方法，其反應(yīng)原理就是將亞氯酸鈉（NaClO₂）與氯氣（Cl₂）反應(yīng)，生成二氧化氯和氯化鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達式：
（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣
（2）雙氧水和二氧化錳制氧氣．

實驗室里用高錳酸鉀制氧氣．（1）實驗操作①將高錳酸鉀加入試管中，并在靠近試管口處放一團棉花，然后用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞進試管口；②檢查裝置的氣密性；③加熱試管；④把試管固定在鐵架臺上；⑤有排水法收集氣體；⑥熄滅酒精燈；⑦將導(dǎo)管移出水面．該實驗正確的操作順序是：
（2）實驗中，試管突然破裂了，試分析發(fā)生這種情況的可能原因：
（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)屬于反應(yīng)，反應(yīng)的文字表達式為：．

用化學(xué)符號表示
①氯元素②3個氮原子③兩個水分子④五個硝酸根離子⑤碳酸鈉．

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．試用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：
（1）節(jié)約水資源，防止水污染是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法會
造成水體污染的有（填序號）．
A．工業(yè)廢水直接排放      B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉    D．大量使用化肥、農(nóng)藥
（2）如圖1是水通電分解的示意圖．在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是，D為電源極．寫出該反應(yīng)的文字表達式：．
（3）根據(jù)上述實驗可以得出，水是由組成的．
（4）在水的電解反應(yīng)里，發(fā)生變化的微粒是，沒有改變的微粒是．
（5）某同學(xué)制作了圖2所示的簡易凈水器，小卵石、石英沙和膨松棉的作用是，活性炭的
主要作用是．凈化后是硬水還是軟水？你認為可用來檢驗．

（1）寫出實驗室制取氫氣的反應(yīng)原理（用化學(xué)方程式作答）：，
制取氫氣的發(fā)生裝置可以跟 （我會選擇：A．加熱氯酸鉀或高錳酸鉀制取 O₂； 或B．制取CO₂）相同，收集裝置可以跟 （選擇：A．O₂   B．CO₂）相同，它還可以采用O₂、CO₂不能采用的方法收集，這種方法是．收集滿氫氣的集氣瓶應(yīng)蓋上玻璃片，并 放在桌面，這是受氫氣的決定的．
（2）氫氣作為未來最理想的能源的主要原因是：、、；目前無法大規(guī)模生產(chǎn)和使用的原因是．

用元素符號填空：
（1）空氣中含量最多的元素是；地殼中含量最多的元素是．
（2）蔗糖在隔絕空氣的情況下加熱，生成二氧化碳和水，則蔗糖由元素組成．

親愛的同學(xué)們，學(xué)好化學(xué)需要掌握正確、規(guī)范的化學(xué)用語，你一定掌握了吧！括號填寫元素名稱，其他的在名稱下面的四線格中，寫出他們的元素符號．

寫出下列符號的意義：
（1）“Cl”表示，．
（2）“2N”表示．
（3）“Hg”表示，，．
（4）“2Na⁺”表示．

金屬材料在生活中普遍使用．鐵制品表面的銹要及時除去，否則會加快銹蝕，這是因為鐵銹具有結(jié)構(gòu)，從而具有性；鋼管上常常鍍一層鋅是因為．