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科目: 來源: 題型:

(1)稀釋濃硫酸的操作方法是
 
.稱量氫氧化鈉固體時(shí),應(yīng)將藥品放入
 
里,放在天平的左盤上稱量.
(2)氫氧化鈉和硫酸發(fā)生中和反應(yīng),無明顯現(xiàn)象.為了讓二者恰好完全反應(yīng),應(yīng)如何操作?
(3)酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)外,在組成和性質(zhì)方面有哪些共同點(diǎn)?
(4)完全中和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉16g,需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的稀硫酸多少g?如果用等質(zhì)量的氫氧化鉀中和上述硫酸,反應(yīng)后溶液的PH
 
7.(填“>”、“═”、“<”)

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科目: 來源: 題型:

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中不正確的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ANaClMgCl2加入適量氫氧化鈉溶液,再過濾
BKNO3Ba(NO32加入適量硫酸鈉溶液,再過濾
CCaOCaCO3高溫煅燒
DCOCO2通過足量氫氧化鈉溶液,并干燥
A、AB、BC、CD、D

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科目: 來源: 題型:

為了防止病蟲害,常對(duì)生長過程中的蔬菜噴灑農(nóng)藥.據(jù)專家介紹,用堿性溶液或清水浸泡沖洗蔬菜,可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥毒性降低.因此,我們?cè)谟盟菔卟藭r(shí)可加入適量的( 。
A、小蘇打B、食醋C、白酒D、白糖

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已知C-12 原子的質(zhì)量為M千克,另一原子A的相對(duì)原子質(zhì)量為N,則A原子的質(zhì)量為( 。
A、
MN
12
 kg
B、
AM
12
 kg
C、
12N
M
D、
12M
N

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下列化學(xué)方程式:①H2O2
 通電 
.
 
H2↑+O2↑②2S+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2SO2③Fe+CuSO4=Cu+FeSO4④Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
MgO2其中正確的有(  )
A、只有①③④B、只有③④
C、只有③D、全部正確

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下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、鐵絲在空氣中被點(diǎn)燃,火星四射,生成一種黑色的固體
B、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
C、把銀白色的鐵絲伸進(jìn)硫酸銅溶液中,鐵絲表面變成光亮的紅色
D、將沾有石灰水的燒杯罩在一氧化碳燃燒的火焰上,石灰水變渾濁

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科目: 來源: 題型:

下列敘述中不正確的是( 。
A、鈉原子失去電子后變成鈉離子
B、氯離子失去電子變成氯原子
C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
D、原子是不能再分的

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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
①同種元素組成的物質(zhì)就是單質(zhì)
②含氧的化合物就是氧化物
③不是單質(zhì)的物質(zhì)就一定是化合物
④物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
⑤一種元素可能組成多種單質(zhì)
⑥化合物是由不同種元素組成的純凈物.
A、①②B、③④C、⑤⑥D、②④

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下列說法中正確的是(  )
A、元素間最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同
B、原子失去電子后變成陰離子
C、在化學(xué)變化中分子可分原子不可分
D、分子間有間隙,原子間無間隙

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科目: 來源: 題型:

區(qū)別下列物質(zhì)所用試劑或方法不正確的是( 。
A、氮?dú)馀c二氧化碳──燃著的木條
B、蒸餾水與食鹽水──蒸發(fā)
C、空氣與氧氣──帶火星的木條
D、二氧化碳與氮?dú)猢ぉな宜?/span>

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