電鍍是金屬防銹的方法之一．某電鍍廠有三個分別給金屬表面鍍鋅、鍍銅、鍍銀的車間，每個車間電鍍液的溶質(zhì)中只含有易溶的鋅鹽、銅鹽和銀鹽中的一種物質(zhì)．現(xiàn)取三個車間的電鍍液于燒杯中，標(biāo)為1、2、3號，某小組同學(xué)通過實驗對三種電鍍液中溶質(zhì)成分進行探究．
【提出問題】三種電鍍液中溶質(zhì)的成分是什么？
【實驗探究一】

【表達與交流】甲同學(xué)認(rèn)為2號電鍍液中的溶質(zhì)一定不是硫酸銅，你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確（填“正確”或“不正確”）．
【實驗探究二】
【反思與評價】乙同學(xué)認(rèn)為3號電鍍液中的溶質(zhì)一定是硫酸鋅，請你對乙同學(xué)的結(jié)論給予評價：．
【實驗探究三】根據(jù)上述實驗，丙同學(xué)取少量的1號電鍍液與少量的2號電鍍液混合，立即出現(xiàn)有生成的明顯現(xiàn)象，由此小組同學(xué)確定了三種電鍍液中分別含有的溶質(zhì)的成分．
【解釋與結(jié)論】：實驗探究三中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，請幫助他們將三種電鍍液中溶質(zhì)成分的化學(xué)式填寫在燒杯的標(biāo)簽上．

化學(xué)與生產(chǎn)、生活緊密相關(guān)，請所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題：
①面點師在焙制糕點時，通常加一些發(fā)酵粉使糕點變得松軟可口，發(fā)酵粉的主要成份中除有機酸外，還有（填物質(zhì)俗名）．
②大米的主要成份是淀粉，淀粉屬于六大營養(yǎng)素中的．
③下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是．
A、節(jié)約使用紙張           B、分類回收處理垃圾
C、減少使用塑料袋         D、減少使用一次性紙杯．

用化學(xué)符號表示
氦氣     
5個鎂離子．

2013年上海21所學(xué)校采購的毒校服，使用了含有毒化學(xué)品聯(lián)苯胺的染料，其中苯胺（化學(xué)式為（C₆H₇N）），下列有關(guān)說法正確的是
A、苯胺中共有14個原子  B、苯胺是有機化合物 
C、苯胺中C，N兩種元素的質(zhì)量比為6：1    D、．

金屬鈉是一種活潑的金屬，將一小塊金屬放入滴有無色酚酞的水中，發(fā)生劇烈反應(yīng)，溶液變成紅色，產(chǎn)生一種可燃性氣體，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．

鈣元素對人類生命和生活具有重要意義．
（1）在元素周期表中，鈣元素的信息如圖所示．鈣元素的相對原子質(zhì)量為．
（2）兒童缺鈣可能會導(dǎo)致（填“貧血癥”或“佝僂病”）．
（3）青少年正處于生長發(fā)育時期，醫(yī)生建議不僅要補充鈣元素，還有多吃蔬菜和水果，這是因為蔬菜水果中富含（填六大基本營養(yǎng)素之一）
（4）氧化鈣能做干燥劑，理由：（用方程式表示）．
（5）熟石灰的化學(xué)式為，它可用于制備補鈣劑CaCO₃其中碳元素的化合價為．
（6）“冰洲石”（主要成分為CaCO₃）制成的工藝品不能與鹽酸接觸，用化學(xué)方程式表示其原因：．

A-G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是黑色固體，B是一種極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒的氧化物，C是紫紅色金屬單質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：

請回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A、、C．
（2）寫出D的一種用途．
（3）操作1為，反應(yīng)②屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)．
（4）寫出反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程式：．

某課外小組的同學(xué)用下列裝置探究二氧化碳的實驗室制法．

（1）檢驗B裝置氣密性的方法是．
（2）用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO₂，應(yīng)該選用的發(fā)生和收集裝置是，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）查閱資料發(fā)現(xiàn)：加熱固體碳酸氫鈉（NaHCO₃）也能制得二氧化碳（反應(yīng)原理為：2NaHCO₃

△   .

Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑），此時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是．檢驗該反應(yīng)是否有二氧化碳生成的方法是．（用化學(xué)方程式表示）

請按要求用化學(xué)式表示：一種由離子構(gòu)成的物質(zhì)．地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素所形成的化合物．

如圖圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答：
（1）t₁℃，A的溶解度是．
（2）當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時，可采用的方法提純A物質(zhì)．
（3）t₂℃時，將90gA物質(zhì)投入到100g水中，得到A物質(zhì)的（填“飽和”或“不飽和”） 溶液．