相關(guān)習(xí)題
 0  128266  128274  128280  128284  128290  128292  128296  128302  128304  128310  128316  128320  128322  128326  128332  128334  128340  128344  128346  128350  128352  128356  128358  128360  128361  128362  128364  128365  128366  128368  128370  128374  128376  128380  128382  128386  128392  128394  128400  128404  128406  128410  128416  128422  128424  128430  128434  128436  128442  128446  128452  128460  211419 

科目: 來源: 題型:

如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鈣元素在元素周期表中的信息.
請(qǐng)回答下列問題:(填序號(hào))
(1)A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是
 

(2)D中X=
 
 
(3)是原子的粒子是
 

(4)化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是
 

(5)從E圖中你獲得的信息有
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某同學(xué)用飲料瓶自制了如圖所示的簡(jiǎn)易凈水裝置:小卵石,石英沙和膨松棉起到的作用是
 
,活性炭的作用是
 
.用此裝置處理生活污水后水變得清澈、無異味.他向水中加入
 
 看到泡沫少、有浮渣,說明是含有
 
性雜質(zhì)的硬水.這種硬水可能帶來的危害①
 
 ②
 
 ③
 
,除去這種雜質(zhì)可采用
 
方法.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量有什么不同.
請(qǐng)將主要實(shí)驗(yàn)操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論填入如表中:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①用排水法收集兩瓶呼出的氣體,再收集兩瓶空氣.
 
 
 
 
呼出氣體中二氧化碳含量比空氣高
 
在呼出氣體的集氣瓶中,木條熄滅;空氣中無明顯變化
 
④取兩塊干燥的玻璃片,對(duì)著其中一塊呼氣.
 
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中M是氣態(tài)化石燃料CH4;X、Y、Z為單質(zhì);A、B、C、D為氧化物,B和C的組成元素相同.已知D和Z均為黑色粉末,反應(yīng)④的條件是高溫,其余反應(yīng)條件均已略去.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:Z
 
、D.
 
;
(2)反應(yīng)①、②、③、④、⑤中屬于化合反應(yīng)的為
 
(填序號(hào));
(3)反應(yīng)②、⑤的化學(xué)方程式:②
 
; ⑤
 

(4)反應(yīng)①中要減少物質(zhì)C的產(chǎn)生,可以采取的措施是:
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)通過有關(guān)資料得知在宇宙飛船或潛水艇中安裝盛有Na2O2(過氧化鈉)的裝置,它的作用是與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2.于是小組同學(xué)進(jìn)行以下的探究活動(dòng),請(qǐng)你參與.
【查閱資料】①常溫下,過氧化鈉(Na2O2)是淡黃色固體;與水、鹽酸等物質(zhì)反應(yīng)也能生成氧氣;②碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,而碳酸氫鈉與二氧化碳不反應(yīng).小組同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證反應(yīng)生成了氧氣.

(1)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí),選擇發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是
 

(2)根據(jù)上述因素,實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取CO2時(shí),應(yīng)從圖1、圖2、圖3中選擇
 
;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)設(shè)計(jì)A、B裝置的目的是得到純凈且干燥的CO2氣體.其中A裝置的作用是
 
;B裝置的主要目的是干燥CO2氣體,那么其中所裝的試劑是
 
(填序號(hào)).
A.濃硫酸  B.固體NaOH   C.生石灰
(4)為了確定CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氧氣,最后還要采用怎樣的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證該氣體是氧氣,請(qǐng)寫出驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象.
(5)能夠證明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是什么
 
?
(6)欲產(chǎn)生256g氧氣,至少需要過氧化鈉的質(zhì)量為多少g?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

黑火藥是我國四大發(fā)明之一,古代生產(chǎn)黑火藥是把木炭、硫粉、硝石(KNO3)按一定比例混合制成的,黑火藥爆炸時(shí)產(chǎn)生硫化鉀(K2S),氮?dú)夂投趸,該反?yīng)的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在通常情況下,H2S是一種無色有臭雞蛋氣味的有毒氣體,比空氣重,能溶于水,在空氣中燃燒生成一種有刺激性氣味的氣體SO2和水,它的實(shí)驗(yàn)方法是:用塊狀硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng).請(qǐng)回答:
(1)具有臭雞蛋氣味,屬于H2S的
 
性質(zhì);
(2)收集H2S氣體時(shí)可采用
 
法.
(3)H2S可以燃燒,當(dāng)氧氣不充足時(shí),燃燒的產(chǎn)物是單質(zhì)硫和水,寫出該條件下H2S燃燒的化學(xué)方程式
 

(4)當(dāng)氧氣充足時(shí),H2S燃燒的產(chǎn)物是二氧化硫和水,寫出該條件下H2S燃燒的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

幾位同學(xué)對(duì)蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究,請(qǐng)你完成其中的一些步驟:

(1)點(diǎn)燃蠟燭,將一根小木條迅速平放入火焰中,約1s后取出.現(xiàn)象如圖A,證明焰心
 

(2)向焰心斜向插入一支細(xì)玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如圖B),在玻璃管的上口點(diǎn)燃,上口竟然產(chǎn)生了火焰,這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是:
 
 

(3)猜想和驗(yàn)證
猜想操作現(xiàn)象結(jié)論
假設(shè)a:焰心氣體含CO2在未點(diǎn)燃的短玻管上口①
 
  ②
 
假設(shè)a不成立
假設(shè)b:焰心氣體含CO用表面燒黑的灼熱銅絲迅速插入短玻管上口燒黑的銅絲變紅色
 
假設(shè)c:焰心氣體含石蠟蒸氣 取一較長的細(xì)玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點(diǎn)燃 ④
 
假設(shè)c成立
取下長玻璃管、打開濕毛巾  ⑤
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

請(qǐng)從①氦氣、②氮?dú)狻ⅱ垩鯕、④二氧化碳、⑤二氧化硫等五種氣體中,按要求將相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填寫在題中的空白處:
(1)屬于空氣污染物的氣體是
 

(2)能支持燃燒的氣體是
 
;
(3)焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是
 

(4)可用于制造霓虹燈的是
 
;
(5)綠色植物光合作用吸收的氣體是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

楊陽同學(xué)為了測(cè)定漢白玉(主要成分是碳酸鈣)中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取5.55g研碎的漢白玉粉末進(jìn)行四次高溫加熱,冷卻,稱量,記錄數(shù)據(jù)如表(雜質(zhì)不參與反應(yīng)):
操作次序第一次第二次第三次第四次
剩余固體(g)4.253.953.353.35
已知碳酸鈣高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳,問:
(1)第幾次反應(yīng)時(shí)碳酸鈣完全反應(yīng).
(2)求完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量.
(3)求漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案