相信通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識．請結(jié)合圖示回答問題．
（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①，②
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O₂，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（填字母序號，下同），收集裝置可選用（寫一種即可），取用高錳酸鉀藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式；該反應(yīng)的基本類型是反應(yīng)．
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶內(nèi)加入少量的水至處；
②將注射器C連接到時(shí)裝置E的導(dǎo)管口處．
③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到，表示裝置E的氣密性良好．
（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取氧氣時(shí)，如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是．
（5）如用E裝置制取氧氣，則制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為，如果用向上排空氣法收集氧氣，則驗(yàn)滿方法為．
（6）某同學(xué)在家中用自己收集的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鐵絲沒有燃燒，你猜測他試驗(yàn)沒有成功的原因可能性是（答一條即可）．該同學(xué)改正以后，重新做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請你寫出鐵絲燃燒的現(xiàn)象，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為；該同學(xué)最后整理儀器的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)做實(shí)驗(yàn)用過的集氣瓶破裂了，你認(rèn)為可能的原因是，請你給這位同學(xué)提個(gè)建議：．

A^-核內(nèi)有n個(gè)質(zhì)子，但是A^-和B³⁺核外電子數(shù)相等，求B原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù)．

兩份質(zhì)量相等的碳，一份與足夠的氧氣完全反應(yīng)生成二氧化碳，另一份與氧氣反應(yīng)全部生成一氧化碳，求前者與后者消耗氧氣的質(zhì)量之比是多少．當(dāng)最終都轉(zhuǎn)化為二氧化碳時(shí)，兩者生成二氧化碳質(zhì)量關(guān)系．

以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常見的裝置，請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）如果將裝置B、C連接起來，適用于實(shí)驗(yàn)室制取的氣體是；對應(yīng)的文字表達(dá)式為；若使用高錳酸鉀制氧氣，B裝置存在的明顯不足是．加熱高錳酸鉀的文字表達(dá)式為．
（2）裝置D適合收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)．
（3）如果將裝置A、D連接起來，適宜制備的另一種氣體是；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為；
（4）通過上述制取氣體的方法與所選用裝置的對比，你覺得選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是選擇氣體收集裝置應(yīng)考慮的因素是．

根據(jù)高錳酸鉀（KMnO₄）制取氧氣的實(shí)驗(yàn)探究，結(jié)合如圖回答問題．
【儀器裝置】
（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①，②；
【反應(yīng)原理】
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為．
（3）應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為（選填字母序號，下同），氣體收集裝置為．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要先，后停止加熱，目的是．
【問題探究】
（4）實(shí)驗(yàn)中，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)對藥品加熱一段時(shí)間后收集不到氧氣，可能的原因是．

認(rèn)識燃燒，科學(xué)地利用燃燒，使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的．
為驗(yàn)證可燃物燃燒的條件，某興趣小組進(jìn)行了如下探究活動．
查閱資料]白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，能與空氣中的水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO₃）．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
【收集證據(jù)】實(shí)驗(yàn)中獲得了如下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：
①A試管內(nèi)的白磷燃燒；②熱水中的白磷不燃燒；③B試管內(nèi)的紅磷
不燃燒．白磷燃燒的化學(xué)方程式為．
【得出結(jié)論】
結(jié)論1：依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí) （選填序號）可知：可燃物燃燒需與氧氣接觸．
結(jié)論2：依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)①③可知：可燃物燃燒需滿足的條件是．
【拓展延伸】若將A試管上帶玻璃管的橡皮塞換成實(shí)心橡皮塞，在實(shí)驗(yàn)中可能會發(fā)生的問題是：；若去除A試管上帶玻璃管的橡皮塞，在實(shí)驗(yàn)中又可能會出現(xiàn)的問題是：．

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a、b的名稱是a、b．
（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是（填序號），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是．將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面，目的是．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選用的收集裝置是．將燃著的木條放在瓶口，若觀察到，說明瓶中已充滿二氧化碳．向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后，觀察到溶液變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

（1）氫氧化鈣俗稱為，其化學(xué)式為．農(nóng)業(yè)上一般采用氫氧化鈣改良性土壤（選填“酸”或“堿”）．
（2）氫氧化鈣變質(zhì)是由于與空氣中的發(fā)生反應(yīng)的緣故，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：，因此氫氧化鈣應(yīng)保存．

某校探究小組同學(xué)為測定實(shí)驗(yàn)室中稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取50g稀鹽酸，加入到盛有足量石灰石的燒杯中（石灰石中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)），燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為120g，反應(yīng)過程中測得燒杯及所盛物質(zhì)的質(zhì)量與相應(yīng)反應(yīng)時(shí)間，記錄如表：

反應(yīng)時(shí)間/min	0	2	4	6	8	10
燒杯中所盛物質(zhì)的質(zhì)量/g	120	119.2	118.3	117.9	117.8	117.8

求：（1）反應(yīng)生成二氧化碳的總質(zhì)量是多少克？
（2）該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

（1）某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí)需量取18毫升的水，他需選用的量筒是（10毫升量筒、20毫升量筒、50毫升量筒、100毫升量筒）．若采用仰視讀數(shù)時(shí)所量取水的體積18毫升（填＞=＜）．如果實(shí)驗(yàn)室用水做實(shí)驗(yàn)沒有說明時(shí)則應(yīng)取毫升．
（2）托盤天平也是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器之一，一般可以精確到克．如果做實(shí)驗(yàn)時(shí)稱取10.7克的食鹽，將砝碼與稱量物放反了，他實(shí)際稱了克（1克以下用游碼）．
（3）酒精燈是化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的加熱儀器，加熱時(shí)一般用部位，給試管內(nèi)液體加熱時(shí)液體最多不超過容積的．給試管內(nèi)固體加熱時(shí)試管口應(yīng)．
（4）固體藥品通常保存在中，洗滌好試管必須（填正或倒）放在試管架上．