按下列要求書寫化學(xué)方程式：
（1）氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣；
（2）硫在空氣中燃燒；
（3）水通電分解．

科學(xué)探究通常包括、、、、這樣幾個(gè)環(huán)節(jié)．

通過觀察，我們知道了蠟燭的火焰分為，，三個(gè)部分．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖），約2s后取出來，可以看到部分最先變黑，說明．

同一種元素可以形成多種不同單質(zhì)，如氧元素形成的單質(zhì)我們知道有氧氣（O₂）和臭氧（O₃）．請(qǐng)寫出由碳元素形成的三種主要單質(zhì)：、、；在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，消防隊(duì)員需要戴防毒面具進(jìn)入營(yíng)救人員，在防毒面具的濾毒罐里利用來吸收毒氣，這是因?yàn)樵撐镔|(zhì)具有能力．

用量筒量液體時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的保持水平．若某同學(xué)用50毫升量筒量取25毫升液體時(shí)，采用仰視的讀數(shù)方法，則實(shí)際量取的液體（填大于、等于、或小于）25毫升．

通過近一個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室內(nèi)制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)你結(jié)合如圖裝置圖回答問題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置代號(hào)） 
（1）寫（1）出圖中指定儀器的名稱：①；②．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取0₂時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是，同時(shí)用E裝置收集0₂，實(shí)驗(yàn)停止時(shí)的操作順序是．
（3）實(shí)驗(yàn)室若用二氧化錳作催化劑使過氧化氫溶液分解，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，若用D裝置收集氧氣，如何判斷氧氣是否集滿．

甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示．
（1）℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等；
（2）40℃時(shí)，若將50g乙（不含結(jié)晶水）放入100g水中充分溶解，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，該溶液是溶液（填“飽和”或“不飽和”）；
（3）40℃時(shí)，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至20℃，析出晶體（均不含結(jié)晶水）的質(zhì)量關(guān)系是：m（甲）m（乙） （填“＞”、“﹦”或“＜”）．

下列變化及性質(zhì)中屬于物理變化的是，屬于物理性質(zhì)的是，屬于化學(xué)性質(zhì)的是．①紙張燃燒②電燈通電發(fā)光、放熱③常溫常壓下水的沸點(diǎn)是100度   ④汽油揮發(fā)⑤食物腐�、蘧凭珦]發(fā)   ⑦氯酸鉀受熱易分解，⑧礦石粉碎，⑨水是無色液體，⑩鐵生銹．

把下列符合題意要求的物質(zhì)的序號(hào)寫在橫線上：
①過氧化氫溶液   ②稀有氣體   ③氧氣     ④二氧化硫  ⑤五氧化二磷
（1）通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是；
（2）運(yùn)動(dòng)會(huì)上，發(fā)令槍響后看到的白煙的主要成分是；
（3）能供給呼吸，支持燃燒的物質(zhì)是；
（4）醫(yī)療上叫雙氧水，可用于皮膚消毒的是．
（5）有刺激性氣味且對(duì)空氣構(gòu)成污染的氣體是．