實驗室常用于制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫溶液分解產(chǎn)生水和氧氣．
（1）寫出指定的儀器名稱
①③
（2）請仔細(xì)分析裝置A的特點，推測其所用的制氧氣的方法是（填a、b或c）
（3）采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置（填“A”或“B”）．發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式是：．該反應(yīng)屬于反應(yīng)．為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿，可采用的方法是．
（4）利用B裝置制氧氣的優(yōu)點有：．

實驗室常用制取氧氣的方法有：①．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末；②．加熱高錳酸鉀固體；③．用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H₂O₂）溶液分解產(chǎn)生氧氣．所示實驗儀器如下圖所示（導(dǎo)管、橡皮塞等未畫出）：
（1）寫出上圖中指定儀器的名稱：
h；i； j．
（2）某同學(xué)選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置A，則該同學(xué)選用的制取氧氣的方
法有（填①、②或③）．在實驗前，我們應(yīng)該先檢查該裝置A的氣密性，檢查的方
法是．
（3）利用方法②制氧氣，棉花團(tuán)的作用是；在結(jié)束實驗時要先將導(dǎo)管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是；若選用h、i、d、j等組裝制取和收集氧氣的裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是．
（4）用化學(xué)式表示表示過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)式．
（5）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實驗結(jié)束后，收集到的氧氣不純，其原因是：．
（6）要組裝實驗室制取并收集二氧化碳的裝置，需要選用以上儀器（填序號）：；用化學(xué)式表示表示過實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)式．

五?一節(jié)放假結(jié)束后，小王來到實驗室，發(fā)現(xiàn)一些氫氧化鈉固體敞放著，這引起了她的探究欲望．
【提出問題】氫氧化鈉是否變質(zhì)？若發(fā)生變質(zhì)，其程度如何？
【查閱資料】碳酸鈉水溶液顯堿性，氯化鈉、氯化鈣水溶液顯中性．
【進(jìn)行試驗】Ⅰ．取樣品少許，加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生；
Ⅱ．取樣品少許，加水溶解后，滴入酚酞顯紅色；
Ⅲ．按如圖所示過程，進(jìn)一步實驗：
請你與小王同學(xué)一道完成下列問題的分析解答：
①氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式是．
②完成步驟a、b實驗，都要使用的兩件玻璃儀器是．
③步驟b中，不能用Ca（OH）₂代替CaCl₂的原因是：．
④根據(jù)上述實驗，若測定wg樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，須測定的數(shù)據(jù)是．
A．測定沉淀A 的質(zhì)量
B．溶液B蒸發(fā)溶劑，測定殘留固體的質(zhì)量
C．溶液B與稀硫酸中和，測定消耗H₂SO₄的質(zhì)量．

試選用①金剛石 ②二氧化碳 ③二氧化硫 ④食鹽 ⑤石墨 ⑥甲烷 ⑦活性炭，填寫下列空白（填化學(xué)式）：
作為生活調(diào)味品的是；  用作刻劃玻璃的是；
天然氣的主要成分是； 引起酸雨的主要氣體是．

在實驗考試前夕，小毛同學(xué)在實驗操作練習(xí)中，發(fā)現(xiàn)盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶瓶口有白色粉末．為了確定白色粉末的成分，小毛進(jìn)行了如下的探究：
（1）小毛猜測白色粉末中含有碳酸鈉，請指出他的理由：（用化學(xué)方程式表示）．
（2）為了確定自己的猜測，小毛設(shè)計了如下的方案：取少量白色粉末于試管中，加水溶解配成溶液，再用酚酞溶液檢驗．你認(rèn)為他的方案可行嗎？為什么？
（3）如果你是小毛的同桌，請你設(shè)計另一種方案幫助小毛確定他的猜測．寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論，并寫出相關(guān)的反應(yīng)化學(xué)方程式．（自己設(shè)計表格，不允許用步驟（4）的方法）
（4）為了進(jìn)一步除去雜質(zhì)，小毛取了2g白色粉末，加入足量的水充分溶解，再滴加澄清石灰水，充分反應(yīng)后，過濾，得到了白色沉淀1g．要想把沉淀和溶液分開，可采用方法，還需用到玻璃儀器有玻璃棒和．根據(jù)上述數(shù)據(jù)，可以計算的數(shù)據(jù)是．

物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有很多．請依據(jù)物質(zhì)的某種性質(zhì)，將下列物質(zhì)物質(zhì)分成兩類（填化學(xué)式）．稀硫酸、碳酸鈉、氯化鈉、硝酸銀溶液、稀鹽酸  碳酸鈣
（1）分類標(biāo)準(zhǔn)
（2）包括的物質(zhì)．

請你結(jié)合如圖所示裝置圖回答問題：

（1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱：a．
（2）實驗室用甲裝置制氧氣用法收集氧氣．反應(yīng)結(jié)束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末．該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：．
（3）某化學(xué)興趣小組用乙裝置制取并檢驗二氧化碳．實驗過程中，可觀察到試管里產(chǎn)生的現(xiàn)象是．

將某紫黑色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D．黑色固體C通�？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑．另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F．綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無色氣體B．回答：
（1）寫出名稱  AC
寫出化學(xué)符號：B  F
（2）寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式：．
（3）寫出紫黑色固體粉末A加熱發(fā)生反應(yīng)時的文字表達(dá)式：．

（1）在生活和化學(xué)實驗中，人們經(jīng)常用到各種除濕劑（即干燥劑）．
生石灰．白色塊狀固體，寫出其吸水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）濃硫酸．無色粘稠液體，有吸水性，在化學(xué)實驗中常用它作干燥劑，但日常生活中卻很少用它作除濕劑．其原因是（寫出一條即可）：
（3）還原鐵粉．灰色或黑色粉末，又稱“雙吸劑”，能夠吸收空氣中的氧氣和水，常用于食品保鮮．檢驗使用一段時間后的“雙吸劑”是否仍有效的化學(xué)方法為：
（4）銅能與濃硫酸在加熱的情況下發(fā)生反應(yīng)，生成硫酸銅、二氧化硫和水，其化學(xué)方程式為；書寫化學(xué)反應(yīng)方程式，除依據(jù)反應(yīng)物間發(fā)生反應(yīng)的事實外，還要依據(jù)_．

如圖1所示的儀器和裝置，可用于實驗室制取氧氣，請回答有關(guān)問題：
（1）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是，其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的組合．所選的組合中選擇某一種儀器，寫出它的名稱：，簡要說出它的用途：
（2）實驗室也可以用雙氧水來制取氧氣，化學(xué)方程式是．
（3）在量取水的操作中，當(dāng)水面接近所需刻度時，應(yīng)改用（填標(biāo)號）加水至所需刻度．將配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼好標(biāo)簽．請在如圖2所示的標(biāo)簽內(nèi)填入試劑瓶所要貼的標(biāo)簽內(nèi)容（注意寫在圖2上）．
（4）用F裝置來收集氧氣時，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上．