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寫出下列的化學(xué)符號
(1)碘酒中溶劑的化學(xué)式
 
;
(2)酸溶液中一定存在的陽離子
 

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(1)掌握化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵,用化學(xué)用語填空:
①氯酸鉀中的陽離子
 
;②1個氯原子
 

(2)下面各項都有數(shù)字2,寫出它們所代表的意義:
+2
Mg
 
;  ②H2
 

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化學(xué)來自生活,通過野炊某同學(xué)對這一觀念有了更深的體會.
(1)野炊前,他準(zhǔn)備了火腿腸、面包、蘋果和礦泉水,其中富含維生素的是
 

(2)他應(yīng)把空礦泉水瓶放在
 
(A或B)垃圾箱中.

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金屬鐵能用于制作鐵鍋,應(yīng)用了鐵的
 
性質(zhì),學(xué)習(xí)了金屬的活動性順序,可知鐵活動性比銅強,若將鐵片置于硫酸銅溶液中,銅片表面有
 
現(xiàn)象.
聯(lián)合國認(rèn)為,鐵炊具是健康的烹飪工具,烹飪過程中可為人體補充一定量的
 
元素.

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水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水.
(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到以下指標(biāo):
a.不得呈現(xiàn)異色  b.不得有異味  c.應(yīng)澄清透明
其中“b”指標(biāo)可以通過加入
 
達(dá)到,“c”指標(biāo)可以通過
 
操作達(dá)到.
(2)愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為不屬于節(jié)約用水的是
 
.(填序號).
①洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭         ②不間斷放水刷牙
③用自來水不斷為西瓜沖水降溫     ④用洗衣水沖廁所.

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從H、C、N、O、K五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑,按要求用化學(xué)用語填空.
(1)兩個氫氧根離子
 
    
(2)顯+3價氮的氧化物
 

(3)一種復(fù)合肥料
 

(4)C60在充足的氧氣中燃燒
 
,
(5)一種氧化物和一種堿反應(yīng)
 

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將一定量的苯(C6H6)和氧氣置于一個完全封閉的容器中引燃,反應(yīng)生成二氧化碳、水和一種未知物X.測得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) C6H6 O2 CO2 H2O X
反應(yīng)前質(zhì)量/g 3.9 9.6 0 0 0
反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 0 6.6 2.7 m
(1)生成的二氧化碳和X的質(zhì)量比是
 

(2)若X是一氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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按要求填寫化學(xué)式
(1)可做氣體肥料的是
 

(2)可用做補鈣劑的鹽是
 

(3)胃液里的酸是
 

(4)常用做建筑材料的堿是
 

(5)可代替氫氣充灌氣球的氣體是
 

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化學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請按下列要求填空.

(1)請用化學(xué)符號填空:
圖1是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖.該微粒失去電子之后是
 
;
寫出一條從圖2中獲得的信息
 

(2)如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖.請按要求回答問題.
圖3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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用化學(xué)用語填空:
(1)3個亞鐵離子:
 
;
(2)2個氫原子:
 
;
(3)5個氨分子:
 
;  
(4)地殼中含量最多的金屬元素:
 

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