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某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl,化學興趣小組的同學進行了如下實驗探究:稱取12g樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關系如圖.
(1)純堿恰好完全反應時,生成CO2的質(zhì)量為
 
g
(2)計算該樣品中含雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(計算結(jié)果保留一位小數(shù),下同)
(3)計算當鹽酸與純堿恰好完全反應時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?

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實驗室有瓶標簽模糊的燒堿溶液,小軍測量其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的操作如下:
①取一潔凈的錐形瓶稱量,其質(zhì)量為25.5g,往其中注入一定量上述燒堿溶液,并滴入1滴酚酞溶液后,又稱量錐形瓶,質(zhì)量為37.5g;
②取質(zhì)量分數(shù)為24.5%的稀硫酸逐滴滴入上述錐形瓶中,邊滴邊振蕩,當觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色時,停止滴液.再次稱量錐形瓶,質(zhì)量為51.0g
請解答下列問題:
(1)所取燒堿溶液的質(zhì)量=
 
 g.(注:滴入酚酞的質(zhì)量忽略不計)
(2)反應所消耗的稀硫酸質(zhì)量=
 
 g.
(3)通過計算確定該瓶燒堿溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).(列出計算過程)
(4)問題討論:小亮做同樣的實驗得到的結(jié)果與小軍的結(jié)果有差異.于是小亮測自己實驗后錐形瓶內(nèi)溶液的pH,pH=6.2,則小亮的結(jié)果比小軍的
 
(選填“偏大”或“偏小”或“無影響”),原因是
 

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如圖是固體A的溶解度曲線示意圖,如表是固體B在不同溫度時的溶解度:
溫度/℃020406080
溶解度/g3235405065
(1)請根據(jù)上表數(shù)據(jù)在如圖繪制出B物質(zhì)的溶解度曲線.
(2)由如圖可知,溫度大約在
 
℃時,A和B兩物質(zhì)的溶解度相等.
(3)計算.配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%的A溶液,所需A質(zhì)量為
 
g,所需蒸餾水的體積為
 
mL(水的密度近似看做1g/mL)
(4)稱量.用托盤天平稱A的質(zhì)量.調(diào)節(jié)平衡前,要
 
.(填字母)
a、在左盤放一張干凈的紙片,不能在托盤上直接放藥品
b、在左右兩個托盤上各放一張干凈的、大小相同的紙片
(5)量取.量取所需蒸餾水要用到的儀器是:
①規(guī)格為(填“50mL”或“10mL”)
 
的量筒;②
 

(6)溶解.將稱量好的固體A和蒸餾水混合溶解.
(7)稀釋.20℃時,將20mL(密度約為1.05g/mL)質(zhì)量分數(shù)為10%的A溶液,稀釋成質(zhì)量分數(shù)為5%的A溶液,需要
 
g水.

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銅是人類最早利用的金屬之一.某化學興趣小組利用廢舊電池銅帽(含 Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如圖(反應條件已略去):2Cu+O2+2H2SO4
  △  
.
 
2CuSO4+2H2O   
①過程Ⅱ中分離操作的名稱是
 

②過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生,反應的化學方程式為
 

③A~E 中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有
 
(填字母序號).

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某品牌牙膏中的摩擦劑是經(jīng)過一系列加工而制的極細小的碳酸鈣粉末,它的生產(chǎn)過程如下:

(1)A物質(zhì)是
 

(2)請從①②③三個反應中選擇一個,寫出反應的化學方程式
 

(3)二氧化碳有許多用途,請舉出其中一例
 

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某混合氣體可能含有CO、H2、和H2O(氣)中的一種或幾種,為驗證其組成,同學們進行實驗的裝置和現(xiàn)象如下(夾持儀器已省略,假設氣體均吸收完全).
【查閱自來哦】:污水硫酸銅是白色粉末,遇水變?yōu)樗{色.

結(jié)論
含有CO、H2、H2O(氣)含有CO、H2、CO2含有CO、H2、CO2、H2O(氣)
(1)A裝置的作用
 
;B裝置的作用
 

(2)裝置D中溶液變渾濁的化學方程式是
 
.點燃尾氣,火焰呈
 
色.
(3)丁認為,由于他們對裝置
 
(填序號)中的實驗現(xiàn)象分析不同而導致結(jié)論有差異.根據(jù)碳酸鹽可轉(zhuǎn)化為CO2的性質(zhì),丁利用上述實驗結(jié)束后裝置內(nèi)藥品和某種常見試劑進行實驗,證明了甲的結(jié)論是正確的.請寫出丁的實驗操作過程與現(xiàn)象
 

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通過一年的化學學習,我們認識了“酸”、“堿”、“鹽”,請回答下列問題:
(1)常見的酸有硫酸、鹽酸等,在它們的水溶液里由于存在有相同的
 
(填符號),因此,它們有很多相似的化學性質(zhì);
(2)常見的堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等,氫氧化鈣可由生石灰與水反應制得,反應的化學方程式為
 

(3)碳酸氫鈉是一種常見的鹽,可治療胃酸過多癥.被人服用后與胃酸反應,該反應的化學方程式為
 

(4)中和反應在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應用,如硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì),可用熟石灰進行處理,反應的化學方程式為
 

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根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:

(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a
 
;b
 

(2)寫出實驗室用H2O2制取氧氣的化學方程式
 
,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母).
(3)若使用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母).
(4)選用D裝置收集氧氣的原因是
 

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某同學對氣體的實驗室制法作了以下探究,請根據(jù)如圖按要求回答問題:

(1)裝置A中某種儀器的下端必須伸入到液體里,該儀器的名稱是
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置是
 
,(所選裝置用字母表示)某同學用排水法收集氧氣,為了防止水槽內(nèi)的水變成紅色,其正確的操作是
 

(3)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式:
 

(4)實驗室若利用G裝置收集CO2,則氣體必須從
 
端通入.(用字母表示)

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甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料.植物的殘體在隔絕空氣的情況下就會產(chǎn)生甲烷;而乙醇主要靠人類利用高粱、玉米和薯類發(fā)酵等方法制造.據(jù)報道,科學家已經(jīng)找到利用甲烷與其他物質(zhì)反應制造乙醇的新途徑.
(1)甲烷和乙醇都屬于
 
(填“無機物”或“有機物”).
(2)乙醇的化學式為
 
,一個乙醇分子中含有
 
個原子.
(3)甲烷完全燃燒的化學方程式為
 

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