化學知識與生活聯(lián)系密切，請用下列物質(zhì)的數(shù)字序號填空．
①氮氣  ②熟石灰  ③活性炭   ④食鹽   ⑤硫酸
（1）焊接金屬時常用作保護氣的是．
（2）常用來除去鐵銹的是．
（3）常用來改良酸性土壤的是．

為解決日益加劇的溫室效應(yīng)等問題，科學家正在研究建立如圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系：

（1）步驟1用光照和催化劑分解水與電解水比較，其優(yōu)點是；
（2）試寫出步驟2二氧化碳和氫氣生成甲醇（CH₃OH）和水的化學方程式：．
（3）該工藝對你的啟示是．

有一包白色固體，含有CuSO₄、K₂CO₃、CaCO₃、NaOH四種物質(zhì)中的兩種，將此白色固體溶于足量的水中，得到無色溶液．
請回答：
（1）白色固體中一定不含有的物質(zhì)是．
（2）請你設(shè)計一個實驗方案來證明白色固體中確實存在的物質(zhì)．
提示：①限用試劑：BaCl₂溶液、CaCl₂溶液、稀硫酸、酚酞溶液、石蕊溶液②K₂CO₃溶液顯堿性

實驗操作	預期現(xiàn)象與結(jié)論

根據(jù)如圖裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置中標號②儀器的名稱：②．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是（填字母）．
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，據(jù)此選擇上圖中（填裝置序號）組裝一套制取并收集干燥氧氣的裝置，收集氧氣時，驗滿的方法是．
（4）硫化氫（H₂S）是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，其水溶液叫氫硫酸（化學式H₂S），具有揮發(fā)性．若要制取硫化氫氣體常用硫化亞鐵固體（FeS）和稀硫酸反應(yīng)，此反應(yīng)為復分解反應(yīng)，則該反應(yīng)方程式為，制取該氣體的發(fā)生裝置為（填裝置序號）．

上海是我國最早建成磁懸浮鐵路的城市，磁懸浮的核心技術(shù)是對超導體反磁性高溫超導物質(zhì)（Y₂Ba₄Cu₆O₁₃）的利用，已知該物質(zhì)是以Y_mO_n，BaCO₃和CuO為原料，經(jīng)研磨燒結(jié)而成，（此過程中所有元素的化合價均不變），則Y_mO_n的化學式是；制備高溫超導物質(zhì)的化學方程式是．

現(xiàn)有下列五種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：
A．鈦合金     B．甲烷     C．石灰石     D．石油     E．酒精
可用作制造人造骨的是；被譽為“工業(yè)的血液”的是；實驗室常用作燃料的是．

氯氣是自來水廠常用的消毒劑，某�；瘜W興趣小組的同學對它的性質(zhì)很感興趣，查閱下列有關(guān)資料并進行相關(guān)實驗的探究：
【資料1】：氯氣的某些化學性質(zhì)與氧氣相似．
【猜想一】：氯氣有助燃性
【實驗探究Ⅰ】：點燃，把燃著的氫氣放入裝滿氯氣的集氣瓶中，氫氣能繼續(xù)燃燒，生成一種有刺激性氣味的無色氣體，反應(yīng)的化學方程式為：．由此可知【猜想一】（填“成立”或“不成立”）
【資料2】：氯氣能與水發(fā)生化學反應(yīng)：Cl₂+H₂O═HCl+HClO．其中次氯酸（HClO）中氯元素的化合價為．
【猜想二】：氯氣可用于消毒是因為與水反應(yīng)生成的鹽酸，還是次氯酸（HClO）能消毒？
【資料3】：某些物質(zhì)能用于殺菌消毒是因為能分解出氧氣．
某同學據(jù)已有知識和閱讀【資料3】后能夠確定消毒的物質(zhì)肯定不是．
【實驗探究Ⅱ】：他將氯氣通入裝有適量水的試管中充分反應(yīng)后，把試管放在陽光下照射，將帶火星的木條伸入試管中時，發(fā)現(xiàn)木條能復燃．
【實驗結(jié)論】：氯氣與水反應(yīng)生成的有殺菌消毒的作用
【拓展應(yīng)用】；次氯酸在水溶液中能離解為H⁺和ClO^-，請問次氯酸能否與燒堿溶液發(fā)生中和反應(yīng)？若能則寫出相關(guān)的化學方程式（若不能則可不寫化學方程式．）

自來水安全關(guān)系到千家萬戶．
（1）自來水廠從水庫中取水，常在沉淀池中加入以加快懸浮物的沉淀．
（2）為除去不溶性雜質(zhì)，必須經(jīng)過操作．
（3）在加工過的水中加入活性炭可以除去水中的異味和色素，這是利用活性炭的性．
（4）自來水廠常用氯氣（Cl₂）做消毒劑．氯氣和水反應(yīng)能生成鹽酸和次氯酸（HCl0），次氯酸中氯元素的化合價為；
（5）小燕取一張pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取自來水滴在pH試紙上，再與標準比色卡比較，得出pH7，自來水呈酸性．
（6）小林取一瓶自來水，又從實驗室取一瓶蒸餾水用于實驗，結(jié)果忘記貼標簽了，小林根據(jù)所學過的化學知識，他取來兩支試管，分別取兩液體各1-2mL于試管中，再分別向兩支試管中滴入幾滴硝酸銀溶液，看到是自來水，無明顯變化的是蒸餾水．寫出硝酸銀與鹽酸反應(yīng)的化學方程式；屬于反應(yīng)．
請利用你學過的知識，再設(shè)計一種方法幫小林鑒別這兩瓶液體，要求寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論，完成本題你可以得到4分的獎勵分，化學滿分不超過60分．．

A、B、C、D、E、F都是初中化學中常見的化合物，其中B是酸，C、E是鹽，而且C可用作鉀肥，F(xiàn)是藍色．它們相互在溶液中可發(fā)生如下反應(yīng)：
①2A+B═C+2D    ②2A+E═F↓+C     ③B+F═E+2D
根據(jù)上述信息回答問題：
（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式：C；F．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學方程式：
反應(yīng)①；
反應(yīng)②．

將銅、鋅兩種金屬的混合物20g，放入100g稀硫酸中恰好完全反應(yīng)，共放出0.2g氫氣．
求：
（1）原混合物中鋅的質(zhì)量．
（2）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分數(shù)．