為驗(yàn)證二氧化碳和氫氧化鈉溶液確實(shí)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，兩個(gè)化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究活動(dòng)．
（1）第一小組：小莉同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，集氣瓶中充滿二氧化碳?xì)怏w，滴管中吸入了氫氧化鈉溶液，集氣瓶中的氣球通過導(dǎo)氣管與外界空氣相通．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
擠壓滴管橡膠膠帽，使氫氧化鈉溶液滴入集氣瓶中．	氣球逐漸變大	二氧化碳和氫氧化鈉溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

同組的小華同學(xué)對此提出質(zhì)疑，他將上述實(shí)驗(yàn)滴管中的氫氧化鈉溶液換成等體積的水，然后
再重復(fù)完成實(shí)驗(yàn)，觀察到現(xiàn)象是氣球也變大但比小莉做的實(shí)驗(yàn)中的氣球�。�小華補(bǔ)充這一實(shí)
驗(yàn)的原因是．
（2）第二小組：小秦同學(xué)對實(shí)驗(yàn)裝置做了如右圖改進(jìn)．集氣瓶中充滿二氧化碳?xì)怏w，氣球通
過導(dǎo)氣管與外界空氣相通，分液漏斗A中裝有氫氧化鈉溶液．分液漏斗B中裝有另一種試
劑．
步驟一：打開分液漏斗A的活塞，使氫氧化鈉溶液流入集氣瓶中．
現(xiàn)象：氣球逐漸變大．
步驟二：打開分液漏斗B的活塞，使溶液流入集氣瓶中．
現(xiàn)象：，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)方程式是．
結(jié)論：二氧化碳和氫氧化鈉溶液可以反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（3）對于現(xiàn)象不明顯的化學(xué)反應(yīng)，上述兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是分別從反應(yīng)物和生成物兩個(gè)方面進(jìn)行的探究驗(yàn)證，其所利用的原理是不同的．
①第一組是通過實(shí)驗(yàn)證明驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)發(fā)生了；
②第二組是通過實(shí)驗(yàn)證明驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)發(fā)生了．

已知某固體混合物中可能含有NH₄Cl、Na₂SO₄、NH₄NO₃、CuO四種物質(zhì)中的兩種或多種．按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所述（假設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）．
根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：
（1）氣體A溶液的pH7．（填“＜”、“＞”或“=”中合適的項(xiàng)）
（2）沉淀D的化學(xué)式為．
（3）在溶液E中，一定大量存在的酸根離子是（寫離子符號）．
（4）實(shí)驗(yàn)過程④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（5）該固體混合物中，還不能確定存在的是，要進(jìn)一步推理該固體混合物的組成，可用溶液E再實(shí)驗(yàn)，請簡要說明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論：．

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究．
Ⅰ寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ⅱ探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分．
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？
【進(jìn)行猜想】
（A）溶質(zhì)可能是CaCl₂和Ca（OH）₂
（B）溶質(zhì)可能只有CaCl₂
（C）溶質(zhì)可能是CaCl₂和鹽酸
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．
【實(shí)驗(yàn)探究】①小明從燒杯內(nèi)取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色．于是他排除了猜想（A），你認(rèn)為他排除猜想（A）的理由是
②小華想用碳酸鈉溶液來驗(yàn)證后兩種猜想，請你幫他完成實(shí)驗(yàn)，并填寫以下表格：

實(shí)驗(yàn)步驟	預(yù)計(jì)現(xiàn)象	預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液	預(yù)計(jì)現(xiàn)象	猜想（B）正確
	預(yù)計(jì)現(xiàn)象	猜想（C）正確

通過以上探究，最后確定猜想（C）正確
【反思與拓展】
（3）你認(rèn)為上述燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道，可能造成的危是．（寫一條）要處理燒杯內(nèi)溶液，使其只得到CaCl₂溶液，應(yīng)向燒杯中加入過量的．   充分反應(yīng)后過濾，處理過程中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

已知當(dāng)用酒精燈加熱固體碳酸氫銨、固體碳酸氫鈉固體、固體碳酸氫鈣時(shí)都能產(chǎn)生二氧化碳和水，前兩者反應(yīng)方程式分別是：
NH₄HCO₃

△   .

NH₃↑+H₂O+CO₂↑    2NaHCO₃

△   .

Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑
請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：

（1）寫出儀器a、b的名稱：a；b．
（2）用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是用E裝置收集氧氣的優(yōu)點(diǎn)是
（3）某同學(xué)想利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO₂，應(yīng)該選用的儀器裝置是（填字母），檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是．他不選用碳酸氫銨制取CO₂的理由是．
（4）碳酸氫鈣的水溶液受熱極易分解，自然界溶洞景觀中的鐘乳石形成過程實(shí)質(zhì)上就是水中溶解的碳酸氫鈣緩慢分解形成的．請寫出碳酸氫鈣水溶液受熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：若用酒精噴燈加熱固體碳酸氫鈣，最終得到的固態(tài)物質(zhì)的化學(xué)名稱是．

生活與化學(xué)息息相關(guān)．
①下列食物中，能提供大量蛋白質(zhì)的是（填字母序號）．

②加鈣牛奶中的“鈣”是指（填“分子”、“原子”、“離子”或“元素”）．

③下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是（填字母序號）．

④我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂?div id="ljx5fjx" class='quizPutTag' contenteditable='true'>