相關(guān)習(xí)題
 0  130136  130144  130150  130154  130160  130162  130166  130172  130174  130180  130186  130190  130192  130196  130202  130204  130210  130214  130216  130220  130222  130226  130228  130230  130231  130232  130234  130235  130236  130238  130240  130244  130246  130250  130252  130256  130262  130264  130270  130274  130276  130280  130286  130292  130294  130300  130304  130306  130312  130316  130322  130330  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:

“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界中能夠以
 
(填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

為探究某有機(jī)物M的組成,現(xiàn)取M 6.0g在空氣中完全燃燒稱量得到CO2 8.8g以及H2O 3.6g,則判斷該有機(jī)物M中是否含有氧元素
 
(填“是”或者“否”);各元素的質(zhì)量比為
 
;則該有機(jī)物的化學(xué)式為
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

填表:寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式.
溶質(zhì)
 
 
溶劑 H2O H2O
溶液 澄清石灰水 稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 

(2)如圖是鎂元素和氯元素在元素周期表中的信息.氯原子的核外電子數(shù)是
 
;鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
數(shù)不同.
(3)鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為
 

(4)表示的是
 
(填離子符號(hào))

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為31.6g,其含義為
 
℃下,在
 
g水中溶解了
 
g硝酸鉀時(shí),溶液正好達(dá)到
 
狀態(tài).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
,能保持汞的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

氚是氫元素的一種原子,氚原子的核電荷數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、過(guò)氧化氫溶液及以下儀器:
(1)儀器③的名稱是
 
,用途是
 

(2)利用上述藥品和儀器制取某氣體,需要上述儀器中的
 

(填序號(hào));制取該氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;并將制取該氣體的發(fā)生裝置圖畫在圖2方框內(nèi)
(3)若要制取干燥的上述氣體,可將氣體通過(guò)盛有
 
的洗氣瓶.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

將液態(tài)空氣倒在一只燒杯里,立即出現(xiàn)大量氣泡,這時(shí)將一個(gè)燃著的小木條置于燒杯口,小木條
 
,過(guò)一會(huì)兒再把燃著的小木條放在燒杯口,這時(shí)小木條會(huì)
 
,這說(shuō)明液氮的沸點(diǎn)比液氧的沸點(diǎn)
 
(填“高”或“低”),導(dǎo)致
 
先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來(lái).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5檢測(cè)指標(biāo).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來(lái)自化石燃料如
 
的燃燒和揚(yáng)塵,對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量和影響很大.化石燃料燃燒產(chǎn)生的
 
 
是形成酸雨的主要?dú)怏w,而酒精
 
(填“屬于”或“不屬于”)化石燃料,其燃燒的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案