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科目： 來(lái)源： 題型：

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
   氧氣的驗(yàn)滿
B、
    濃硫酸的稀釋
C、
       過濾
D、
    給液體加熱

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)燃燒及滅火的說法中，解釋錯(cuò)誤的是（　　）
A、用扇子扇煤爐，越扇越旺--供給燃燒所需的足夠氧氣
B、木材著火用水潑滅--降低了可燃物的著火點(diǎn)
C、撲滅森林火災(zāi)開辟隔離帶--清除和隔離可燃物
D、酒精滴到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上著火，用濕布覆蓋--隔絕氧氣

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列各組變化中，均屬于化學(xué)變化的一組是（　�。�
A、蠟燭受熱熔化、玻璃破碎
B、銅生銹、水結(jié)冰
C、木材制成桌椅、木炭燃燒
D、高錳酸鉀加熱制取氧氣、煤燃燒

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科目： 來(lái)源： 題型：

令人信服地證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分的事實(shí)是（　　）
A、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣
B、固態(tài)碘受熱形成紫色的蒸汽
C、蔗糖放進(jìn)水里不見了
D、通電分解水生成氫氣和氧氣

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科目： 來(lái)源： 題型：

固態(tài)碘受熱后變成了紫紅色的碘蒸氣，無(wú)論是固態(tài)碘還是碘蒸氣都能使切開的土豆變藍(lán)色，這說明了（　　）
A、分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B、分子間有一定的間隔
C、分子有一定的大小
D、同種分子化學(xué)性質(zhì)相同

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列圖形的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目： 來(lái)源： 題型：

對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A、碳在氧氣中燃燒放出白煙
B、過氧化氫溶液在常溫下產(chǎn)生少量的氣泡
C、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰

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科目： 來(lái)源： 題型：

某化合物的化學(xué)式為RX2，相對(duì)分子質(zhì)量為46，該化合物中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30.4%，則元素X的相對(duì)原子質(zhì)量是（　　）
A、32B、28C、16D、14

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科目： 來(lái)源： 題型：

荔枝快要成熟時(shí)，需要施加磷肥和氮肥．下列符合條件的一種化肥是（　�。�
A、K2SO4
B、NH4NO3
C、KNO3
D、NH4H2PO4

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科目： 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與生活緊密相連，下列做法不正確的是（　�。�
A、生活中可用肥皂水鑒別硬水和軟水
B、炒菜時(shí)，油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋滅
C、用灼燒的方法區(qū)別棉花和羊毛
D、夜間發(fā)現(xiàn)家中液化石油氣泄露，立即開燈查明泄露原因

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同步練習(xí)冊(cè)答案