科學(xué)家用先進的科學(xué)儀器不僅能夠直接觀察到一些分子和原子，還能移動原子．
（1）用于人工降雨的干冰（即固體二氧化碳）是由構(gòu)成的．
（2）有人說：“要計算每一勺水里的分子的數(shù)量，就像用勺子計算大西洋的水一樣．”這句話說明分子具有的特征是．
（3）如圖，將酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中，另取一個小燒杯C，加入約5mL濃氨水．用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯．
①請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />

	燒杯A	燒杯B
現(xiàn)象
解釋		（此處不必填寫）

②B燒杯在實驗中是不可缺少的，它體現(xiàn)了一種科學(xué)實驗的方法，這種方法是．

用數(shù)字和元素符號表示：3個鐵原子  2個二氧化碳分子4個硫酸根離子   金屬鈉氮氣  氧化鎂中鎂元素的化合價是+2價．2個亞鐵離子  氖氣．

據(jù)以下材料，結(jié)合你所學(xué)知識，簡要回答．
材料一：一滴水中約有1.67×10²¹個水分子，如果10億人來數(shù)，日夜不停約需3萬多年．
材料二：大多數(shù)物體都有熱脹冷縮的現(xiàn)象．
材料三：俗語說酒香不怕巷子深．
材料一說明：；
材料二說明：；
材料三說明：．

點燃蠟燭，可觀察到蠟燭的火焰分為層，最亮，最暗．取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，觀察并比較火柴梗在火焰的不同部位被燒得情況：部分被燒得最焦，說明火焰的溫度最高，溫度最低．

化學(xué)興趣小組為了探究化學(xué)實驗室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液（如圖所示）可能是什么物質(zhì)，大膽猜想并設(shè)計實驗進行驗證．
【發(fā)現(xiàn)問題】當(dāng)把黑色粉末與無色溶液混合時即產(chǎn)生氣泡．
【查閱資料】初中化學(xué)實驗室常見的黑色粉末有CuO、MnO₂、Fe₃O₄、鐵粉、炭粉等．
【提出假設(shè)】黑色粉末是，無色溶液是溶液． （只寫一種假設(shè)）
【設(shè)計實驗】①向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液；②用帶火星的木條伸進試管來檢驗試管中產(chǎn)生的氣體．
【實驗現(xiàn)象】帶火星的木條復(fù)燃．
【實驗結(jié)論】①寫出產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
 ②原假設(shè)（填“成立”或“不成立”）．

如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：①；③；④；
（2）實驗室采用裝置A制取氧氣時，其試管中應(yīng)放的藥品是，試管口還要放一團棉花，目的是，該反應(yīng)的文字表達式是；
（3）采用裝置B制取氧氣時，其試管中應(yīng)放的藥品是，所發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是；該反應(yīng)的類型屬于；二氧化錳在反應(yīng)中起的作用是；
（4）收集氧氣可以選擇裝置或；原因分別是；
（5）無論是選用A還是B裝置在進行試驗之前都先要；方法是；
（6）某同學(xué)收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測這種操作會引起什么后果．

有氫氣、二氧化碳、一氧化碳、甲烷、酒精、熟石灰、氮氣、氧氣幾種物質(zhì)中，其中（填化學(xué)式）
（1）在空氣中含量最多的是；
（2）具有可燃性的單質(zhì)是；
（3）醫(yī)療上常用75%的某溶液作消毒劑，該溶液中溶質(zhì)是；
（4）植物光合作用需要的是；
（5）在高爐煉鐵的反應(yīng)中，作還原劑的是；
（6）改良酸性土壤的是；
（7）屬于有機物的是、；
（8）其固體可作人工降雨的是．

將混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀晶體放入試管中加熱，完全反應(yīng)后，試管里的剩余物中共有種物質(zhì)．

能反思實驗失敗原因是種能力的培養(yǎng)，若發(fā)生下列事故，試分析可能的錯誤原因．
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時水槽中的水染成紫紅色：；
（2）實驗室用排水法收集氧氣得到的氧氣不純：；
（3）鐵絲在氧氣中燃燒時集氣瓶底炸裂了：；
（4）用高錳酸鉀制氧氣時試管炸裂；．

溫州的礬山被譽為“世界礬都”擁有世界上最豐富的明礬礦，其分子式為KAl（SO₄）₂?12H₂O該物質(zhì)是一種（填“純凈物”或“混合物”）；小明同學(xué)為了測定明礬中結(jié)晶水的含量，進行四個步驟實驗如下：
A．把適量明礬放入試管，測出試管總質(zhì)量為n克；
B．冷卻后稱量，測得試管及剩余物總質(zhì)量為a克；
C．對試管加熱直到不再有水產(chǎn)生水為止；
D．用天平稱出干燥空試管的質(zhì)量為m克．
則小明實驗操作步驟，正確順序為：．根據(jù)數(shù)據(jù)分析，小明測得的明礬中結(jié)晶水質(zhì)量分數(shù)為．