如表取自于某同學(xué)繪制的元素周期表的一部分．回答下列問(wèn)題：

7  N   氮 14.01	①  O    氧 16.00	9  F 氟 19.00
15  ②   磷 30.97	③	17  cL   氯 35.45

（1）表中①處應(yīng)填入的數(shù)字是；
（2）表中②處應(yīng)填寫(xiě)的元素符號(hào)為；n個(gè)該元素的原子可表示為；
（3）表中有一種元素的符號(hào)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，改正后的元素，其離子符號(hào)為；
（4）表中③所屬元素的單質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為：放熱，．

某同學(xué)從山上采集到一種石灰石，他們?nèi)?0克該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)（反應(yīng)化學(xué)方程為CaCO₃^高溫CaO+CO₂↑，樣品中雜質(zhì)不參加反應(yīng)），測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如表：

反應(yīng)時(shí)間t∕s	t0	t1	t2	t3	t4	t5	t6
反應(yīng)后固體的質(zhì)量m∕g	80	75	70	66	62	58	58

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）t₅時(shí)，該石灰石樣品中CaCO₃（填已或未）完全反應(yīng)，其生成CO₂的質(zhì)量為．
（2）求該石灰石中CaCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程．

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．根據(jù)下列要求，填寫(xiě)正確的化學(xué)用語(yǔ)．
（1）用化學(xué)符號(hào)填空：
2個(gè)亞鐵離子；3個(gè)氮原子；4個(gè)硝酸根離子；-2價(jià)的硫元素；3個(gè)碳酸根離子；氧化鐵．保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子．
（2）寫(xiě)出下列符號(hào)中“2”的含義：
2H；2H₂計(jì)量數(shù)2表示足碼22H⁺；  Mg²⁺．
（3）某氮的氧化物NO_x中，氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：16，則氮元素的化合價(jià)為；
（4）地殼中含量做多的金屬元素是；含量最多的非金屬元素是，它們形成化合物的化學(xué)是為氧化物的化學(xué)式為．（用化學(xué)符號(hào)填寫(xiě)）
（5）根據(jù)下列敘述，寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式．并填出部分反應(yīng)的基本反應(yīng)類型：
①實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣；
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣；
③實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣；
④水通直流電；反應(yīng)
⑤鐵絲在氧氣中燃燒；反應(yīng)．

如圖所示的裝置或操作中都有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谙旅娴亩叹�上用文字加以改正．

①；②；③；④．

有一固體混合物，可能含有BaCl₂、CuSO₄、KOH、K₂CO₃、K₂SO₄等物質(zhì)中的一種或幾種，將混合物溶于水，得無(wú)色溶液，當(dāng)?shù)稳胂跛徜^溶液時(shí)，有白色沉淀產(chǎn)生，再加足量的稀硝酸，沉淀部分消失，則該混合物中一定含有，一定不含有，可能含有．

按要求填寫(xiě)化學(xué)符號(hào)：
（1）兩個(gè)氧分子；         
（2）兩個(gè)硝酸根離子；
（3）常溫下呈液態(tài)的金屬．；
（4）標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)；
（5）地殼中含量最多的金屬元素與地殼中含量最多的非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式．

某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)雙氧水開(kāi)展如下研究．
（1）圖1中儀器①的名稱，該裝置中發(fā)生的化學(xué)式表達(dá)式．反應(yīng)中MnO₂的作用是，圖1裝置也可以用于實(shí)驗(yàn)室制氣體（只填一種即可）．
（2）小楊同學(xué)將MnO₂與水泥按一定比例加水混合、凝固，制作成小塊狀固體，加入圖2裝置中制氧氣，以方便實(shí)驗(yàn)結(jié)束回收二氧化錳．實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是：
打開(kāi)旋塞，從長(zhǎng)頸漏斗口注水至，關(guān)閉旋塞，繼續(xù)注水，使漏斗中液面略高于試管中液面，一段時(shí)間后，高度差不變，說(shuō)明氣密性良好．其中塊狀固體應(yīng)放置在處（填“A”或“B”）
（3）利用圖2裝置反應(yīng)一段時(shí)間后，若需停止反應(yīng)，其操作是．

已知NaOH容易與空氣中的CO₂作用而變質(zhì)．小軍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體后，設(shè)計(jì)方案，對(duì)這瓶NaOH固體變質(zhì)情況進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：回答下列問(wèn)題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)操作的名稱分別是：操作①，操作④．
（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可以確定該固體變質(zhì)（選填“已”或“未”）
（3）步驟③中加過(guò)量氯化鈣溶液的目的是．
（4）若測(cè)得E的pH=7，則A的成分，若測(cè)得E的pH＞7，則A的成分．