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科目： 來源： 題型：

有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盤天平等儀器．
請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種儀器（填寫相應(yīng)的序號(hào)）：
（1）吸取或滴加少量液體時(shí)用
 
；
（2）硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)用
 
；
（3）取用粉末狀狀藥品可以用
 
，取用塊狀藥品用
 
．

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)分子、原子、離子的說法不正確的是（　�。�
A、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
B、離子是帶電的原子或原子團(tuán)
C、原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
D、每個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目： 來源： 題型：

我國著名科學(xué)家張青蓮教授主持測定了銪等9種元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值，已知銪的相對(duì)原子質(zhì)量為152，核電荷數(shù)為63，則不能確定銪原子的（　　）
A、質(zhì)子數(shù)B、中子數(shù)
C、核外電子數(shù)D、銪原子質(zhì)量

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科目： 來源： 題型：

2013年7月，我國西南地區(qū)遭遇特大旱災(zāi)，造成數(shù)以萬計(jì)的人畜飲水困難，因此，我們要增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí)．下列做法與節(jié)約用水無關(guān)的是（　�。�
A、用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
B、開發(fā)利用地下水
C、工業(yè)上循環(huán)用水，提高水的利用率
D、生活中一水多用

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科目： 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室收集NO氣體只能用排水集氣法收集，由此推知NO氣體可能具有的性質(zhì)是（　�。�
①易與水反應(yīng)　
②難與水反應(yīng)　
③密度比空氣大　
④密度比空氣小　
⑤密度與空氣接近　
⑥可與空氣中某成分反應(yīng)　
⑦不與空氣中的成分反應(yīng)．
A、①③⑥B、②⑤⑥
C、①④⑦D、①⑤⑦

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科目： 來源： 題型：

下列儀器中，能作為物質(zhì)之間反應(yīng)容器的是（　　）
①試管  ②燒杯  ③集氣瓶   ④量筒．
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④

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科目： 來源： 題型：

構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種，例如汞是由
 
構(gòu)成；二氧化碳是由
 
構(gòu)成；氯化鈉是由
 
構(gòu)成．

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科目： 來源： 題型：

如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖．從圖中獲得的有關(guān)信息正確的是
 

A．分子由原子構(gòu)成
B．該反應(yīng)是分解反應(yīng)
C．化學(xué)反應(yīng)中原子種類發(fā)生改變
D．
 
．

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科目： 來源： 題型：

分子、原子、離子均可直接構(gòu)成物質(zhì)，下列物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的是
 

A．氯化鈉   B．氮?dú)?nbsp;  C．汞   D．
 
．

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科目： 來源： 題型：

下列試劑中，只用一種可以把碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸銀三種無色溶液區(qū)別開來的是（　�。�
A、稀鹽酸B、氫氧化鋇溶液
C、氯化鋇溶液D、氯化鈉溶液

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同步練習(xí)冊答案