將燃著的鎂帶伸入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，鎂帶繼續(xù)劇烈燃燒，生成氧化鎂和碳。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B．燃燒并不一定需要氧氣

C．不能用二氧化碳來(lái)熄滅鎂帶燃燒的火焰

D．該反應(yīng)中二氧化碳是還原劑

下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是

A．氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

B．在花園里可嗅到花香﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C．用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫﹣﹣溫度升高，原子間隔變大

D．喝了汽水后，常常會(huì)打嗝﹣﹣氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小

下列說(shuō)法正確的是

A．將河水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、活性炭吸附等凈化處理后，所得的水就是純水

B．用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水

C．洗滌劑能洗滌餐具上油污的原因是洗滌劑可以使油脂乳化

D．實(shí)驗(yàn)室中含有鹽酸的廢水可以直接倒入下水道（鑄鐵管道）

下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

（1）在C、N、O、H四種元素中，選擇元素組成合適物質(zhì)用化學(xué)式填空。

①易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的物質(zhì)是______________

②可用作冰箱除味劑的是______________

③可充入食品包裝袋，有防腐作用的一種氣體單質(zhì)是_____________

④能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體，且屬于有機(jī)物的是_____________

（2）用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理。

①酒精燃燒: ____________

②用赤鐵礦石煉鐵: ____________

③實(shí)驗(yàn)室制取氫氣: ____________

如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A、B、C、D屬于 種元素的粒子；

（2）A、B、C、D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 （填序號(hào)）；

（3）A與C形成化合物的化學(xué)式是 ．

如圖A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）t1℃時(shí)A、B兩物質(zhì)的溶解度為 g．

（2）使一定量接近飽和的A物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤翰捎玫囊环N方法是____________

（3）t1℃時(shí)，將一定量B的飽和溶液升溫至t2℃，溶質(zhì)的質(zhì)量將______ （填“增加”、“減少”或“不變”）．

（4）t2℃時(shí),將等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)分別加水溶解，配制成其飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為： A B（填“＞”“=”或“＜”）．

金屬與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。

（1）日常生活所用的合金屬于 材料（選填“金屬”或“合成”）

（2）下圖是元素周期表的一格，下列說(shuō)法不正確的是 。

A．該元素屬于金屬元素

B．鈰原子的核電荷數(shù)為58

C．相對(duì)原子質(zhì)量是140.1

D．鈰原子中的中子數(shù)為58

（3）鋁比鐵活潑，但生活中的鋁制品卻耐腐蝕的原因是

（4）向硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉和銅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾液呈藍(lán)色，則濾液中一定含有的金屬離子有 （填離子符號(hào)）

通過(guò)一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備氧氣的化學(xué)方程式 。實(shí)驗(yàn)完畢發(fā)現(xiàn)試管已經(jīng)炸裂，請(qǐng)分析炸裂原因： （答一種情況即可）。

（2）已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其實(shí)驗(yàn)室制法的一種原理是NH4Cl（固）+NaOH（固）NaCl+ H2O+NH3↑，據(jù)此設(shè)計(jì)出的發(fā)生裝置可以是 （填裝置代號(hào)，下同），收集裝置可以是 。若用F裝置收集氨氣，氣體應(yīng)從 端（填“a”或“b”）流入集氣瓶。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，小明同學(xué)提出一個(gè)問(wèn)題：“碳燃燒時(shí)可能生成CO2，也可能生成CO，那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體是否也有多種可能？”

［猜想］碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體中：①只有CO2；②既有CO，又有CO2；③只有CO。

［查閱資料］浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無(wú)變化，但遇到微量CO會(huì)立即變成藍(lán)色。

［方案設(shè)計(jì)］通過(guò)上述資料和已有知識(shí)，小明初步設(shè)想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清石灰水對(duì)碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體進(jìn)行檢驗(yàn)。根據(jù)小明的設(shè)想，請(qǐng)你填空：

（1）若試紙不變色，澄清石灰水變渾濁，則只有CO2；

（2）若試紙變成藍(lán)色，澄清石灰水變渾濁，則既有CO，又有CO2；

（3）若試紙_____________，澄清石灰水_____________，則只有CO。

［實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證］經(jīng)過(guò)思考之后，小明設(shè)計(jì)了下圖實(shí)驗(yàn)裝置：

實(shí)驗(yàn)步驟：（1）打開(kāi)彈簧夾，先通一會(huì)兒純凈、干燥的N2；

（2）關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈加熱。

［結(jié)論］小明通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，確認(rèn)猜想②是正確的，請(qǐng)你寫出裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________ ____________________________；

［反思與評(píng)價(jià)］（1）該實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前通一會(huì)兒N2的目的是：______________________ _；

（2）請(qǐng)從環(huán)保的角度分析該實(shí)驗(yàn)裝置中的不完善之處_____________________________。