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實驗室制取氧氣,可供選擇的實驗裝置如圖所示。
(1)若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制取氧氣,可選用 裝置(填裝置序號,下同),其中的玻璃儀器有 (填一種)。
(2)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應選擇的氣體發(fā)生裝置是 。
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實驗室用如圖所示的裝置制取氧氣,回答下列問題:
(1)往試管中裝入固體粉末時,可先使試管傾斜,用 把藥品小心地送至試管底部。
(2)組裝該裝置時,下列儀器用品的組裝順序是(填序號) 。
①試管 ②鐵架臺 ③酒精燈 ④木塊
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(1分)用高錳酸鉀制取氧氣有下面一些操作:①加熱;②收集氧氣;③裝入藥品,并在試管口放一團棉花,然后塞緊帶導管的橡膠塞;④檢查氣密性;⑤停止加熱;⑥將導氣管從水槽里取出。正確的順序是: 。(填序號)
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空氣是一種重要的自然資源,空氣中的各種成分可以廣泛用于生產和生活中。其中 約占空氣氣體的78%,是工業(yè)上生產硝酸和化肥的重要原料;人類維持生命不可缺少的氣體是 ,燃料燃燒也離不開它; 雖然幾乎不與任何物質發(fā)生化學反應,但也有很廣泛的用途,如制造電光源等。
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對資料或實驗證據(jù)的分析是否正確,直接關系到科學探究是否符合客觀事實。如圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),
分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖,下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )
A. 同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B. 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料
C. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產生的氧氣質量增加
D. 反應時間較長的是高錳酸鉀
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根據(jù)反應事實可以推出影響化學反應的因素,下列推理中不合理的是( )
選項 | 化學反應事實 | 影響因素 |
A | 硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒的火焰更明亮 | 反應物濃度 |
B | 相同質量的煤粉比煤塊燃燒更劇烈 | 反應物種類 |
C | 碳在常溫下不與氧氣反應,點燃時能與氧氣反應 | 反應溫度 |
D | 雙氧水在通常情況下難分解,加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
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PM2.5是指2.5微米以下的細微顆粒物,它對人體健康和環(huán)境質量的影響很大。下列措施對PM2.5的治理起不到積極作用的是( )
A. 城市道路定時灑水 B. 大力發(fā)展火力發(fā)電
C. 大力植樹造林 D. 加強建筑工地揚塵控制
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