根據(jù)下列要求用化學(xué)用語表示

（1）2個(gè)鈉原子    ▲     （2）3個(gè)水分子    ▲      （3）硫酸根離子    ▲     

（4）若●表示一個(gè)氧原子，則●●   表示    ▲      

（5）標(biāo)出CO₂中氧元素的化合價(jià)    ▲     

有一混合物，由FeSO₄和Fe₂(SO₄)₃組成，經(jīng)測(cè)定其中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，則鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A． 1－3a%          B．2a%              C． 1－a%           D．無法確定

盧瑟福在測(cè)定原子構(gòu)成時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn)：用α粒子(帶正電荷)轟擊一極薄的金箔，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大多數(shù)粒子通過了金箔，只有極少數(shù)發(fā)生了偏轉(zhuǎn)或被彈回。根此得出的結(jié)論中，正確的是

A．金原子是實(shí)心球體，緊密結(jié)合排列           B．金原子帶正電荷

C．相對(duì)于金原子而言，金原子核體積很小       D．金原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A．鐵絲在氧氣里燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵

B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

C．木炭在氧氣里劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D．磷在空氣里燃燒，生成大量的白色煙霧

下列微粒中所含電子數(shù)與其它三個(gè)不同的是

A．              B．            C．            D．

人體內(nèi)的活性氧是導(dǎo)致人體衰老的元兇。我國科學(xué)家嘗試用某含硒化合物（Na₂SeO₃）消除人體內(nèi)的活性氧，該化合物中Se的化合價(jià)是

A．+4               B．+3               C．+2               D．+1

彌猴桃被譽(yù)為“水果之王”， 它的維生素C含量高達(dá)100-420mg/100g。維生素C（C₆H₈O₆）能有效提高人體免疫力，下列關(guān)于維生素C的說法正確的是

A．維生素C屬于氧化物

B．維生素C由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成

C．維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是176g

D．維生素C由碳、氫、氧三種元素組成

在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)不正確的是

A．反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為13g              B．反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5:4

C．物質(zhì)Q一定是該反應(yīng)的催化劑           D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

數(shù)形結(jié)合是重要的學(xué)習(xí)方法之一。小明同學(xué)用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，他繪制了反應(yīng)過程中的相關(guān)量隨時(shí)間的變化圖像，你認(rèn)為正確的是

邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思維方法，下面是從小明同學(xué)學(xué)習(xí)筆記中摘錄出來的一些推理，你認(rèn)為正確的一句是

A．同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種粒子一定是同種元素

B．銅粉在空氣里加熱后質(zhì)量變大，所以只有在密閉容器中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量才守恒

C．氧氣能支持燃燒，所以氧氣有可燃性

D．化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成，蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水，所以蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化