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科目: 來(lái)源: 題型:


將一定量的乙醇和氧氣置于一個(gè)完全封閉的容器中引燃,反應(yīng)生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物X.測(cè)得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表,下列判斷不正確的是(     )

物質(zhì)

乙醇

氧氣

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量g

4.6

8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量g

0

0

4.4

5.4

m

A.表中m的值為2.8

B.物質(zhì)X中一定含有碳元素

C.增加氧氣的量可以減少X的生成

D.物質(zhì)X的化學(xué)式是C

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科目: 來(lái)源: 題型:


發(fā)射“嫦娥一號(hào)”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進(jìn)劑,其完全反應(yīng)的化學(xué)方程式:C2H8N2+2N2O4═3X+2CO2+4H2O,則X的化學(xué)式為(     )

A.N2   B.H2   C.O2   D.CO

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是(     )

A.檔案室著火用泡沫滅火器滅火

B.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

C.只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒

D.只要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),可燃物就能燃燒

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科目: 來(lái)源: 題型:


元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,下面從該圖獲取的信息中,正確的是(     )

A.該元素的原子序數(shù)為54

B.該元素屬于非金屬元素

C.該元素在地殼中的含量為54.00%

D.該元素的原子有24個(gè)電子

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科目: 來(lái)源: 題型:


“雪碧”是一種無(wú)色的碳酸飲料,用一支試管取少量“雪碧”,滴入2﹣3滴紫色石蕊溶液,再加熱,溶液的顏色變化情況是(     )(本題不考慮其他物質(zhì)的影響)

A.先變紅后變紫 B.變紅后顏色不再改變

C.先變無(wú)色后再變紅色   D.先變藍(lán)后再變紅

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科目: 來(lái)源: 題型:


2015年10月5日,中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦憑借發(fā)現(xiàn)抗瘧疾特效藥青蒿素(C15H22O5),獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),成為首位獲科學(xué)類諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人.下列說(shuō)法正確的是(     )

A.青蒿素屬于氧化物

B.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:22:5

D.青蒿素是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目: 來(lái)源: 題型:


二氧化碳與一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有很大不同的原因是(     )

A.相對(duì)分子質(zhì)量不同 B.組成元素不同

C.分子構(gòu)成不同 D.碳元素含量不同

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列化學(xué)現(xiàn)象描述正確的是(     )

A.把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中,紅磷立即燃燒

B.鎂條在空氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體

C.木炭在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量

D.硫在氧氣中燃燒,火焰呈淡藍(lán)色,生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體

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科目: 來(lái)源: 題型:


從分子和原子的角度分析并解釋下列事實(shí),其中不正確的是(     )

A.品紅在水中擴(kuò)散﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B.物體的熱脹冷縮﹣﹣分子的大小發(fā)生變化

C.氧化汞分解成汞和氧氣﹣﹣分子還可以再分

D.一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子﹣﹣分子很小

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列裝置或操作肯定不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?     )

A.

測(cè)定空氣中的氧氣的含量  B.

探究質(zhì)量守恒定律

C.

探究燃燒的條件  D.

檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿

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同步練習(xí)冊(cè)答案