下列各組物質(zhì)，要借助酸堿指示劑才能判斷反應(yīng)發(fā)生的是

A．石灰石與鹽酸 B．Fe2O3+HCl C．Fe+H2SO4 D．NaOH+HCl

如圖所示，氣球與大氣相通，膠頭滴管中有某種溶液，擠壓膠頭后氣球變大，則膠頭滴管與的廣口瓶物質(zhì)中分別為

A．H2O與 CaO B．NaOH與CO2

C．濃H2SO4與H2O D．稀H2SO4與Zn

下列實驗操作能達(dá)到目的是

A．A B．B C．C D．D

學(xué)校的環(huán)保小組準(zhǔn)備調(diào)查研究化工廠附近的水源污染狀況，進(jìn)行下列實驗：

（1）你認(rèn)為在設(shè)計方案時擬定的水樣采集點(diǎn)應(yīng)為 ．

A．上游居民區(qū)用水處 B．下游居民區(qū)用水處 C．化工廠排污處 D．三處都選

（2）如果測得化工廠向水中排放廢液的pH為8，則廢液呈堿性，該污水中不可能含有大量的離子是 ．

A． H+ B．OH﹣ C．Na+ D．CO32﹣

小思同學(xué)在實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳完畢后，對廢液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣．請你一同參與探究并回答下列問題：

【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

【作出猜想】小思同學(xué)認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有氯化鈣．

你認(rèn)為還可能有的溶質(zhì)是 （填化學(xué)式）．

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．

【實驗與結(jié)論】（1）小思同學(xué)取少量廢液與試管中，滴入幾滴無色酚酞試液后，酚酞不變色．于是小思同學(xué)認(rèn)為自己的猜想是正確的．

（2）你認(rèn)為小思同學(xué)的實驗不能證明他的猜想，理由是 ．

（3）如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是 ．

A 石蕊 B 酚酞 C Na2CO3 D NaOH

【拓展與應(yīng)用】（1）實驗證明你的猜想是正確的．要想處理廢液只得到氯化鈣溶液，應(yīng)向廢液中加足量或過量的（ ）

A．Na2CO3 B．CaCO3

（2）通過以上探究，如果該廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害 （寫一條）．

【交流與反思】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮反應(yīng)物是否剩余（環(huán)境污染問題）．

按下列裝置進(jìn)行實驗，不能達(dá)到相應(yīng)目的是

A．檢測該裝置的氣密性

B．配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈣溶液

C．除去一氧化碳中混有的二氧化碳

D．收集氫氣

為了探究酸堿中和反應(yīng)是否放熱，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置（夾持等固定裝置圖略），針對該實驗?zāi)康�，下列評價或改進(jìn)，錯誤的是

A．若觀察到紅墨水向右移，則說明該實驗一定有放熱現(xiàn)象

B．為了使實驗現(xiàn)象更明顯，可改用氫氧化鈉固體

C．在打開活塞a之前應(yīng)先打開橡皮管上的止水夾

D．為了使實驗更具有說服力，可用氫氧化鉀溶液再次實驗

在氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸后，下列實驗?zāi)茏C明兩者恰好完全中和的是

A．滴入適量FeCl3溶液，溶液變黃，但無沉淀生成

B．滴入幾滴酚酞試液，酚酞試液不變色

C．測得反應(yīng)后溶液中Na+與Cl﹣的個數(shù)比為1：1

D．滴入適量AgNO3溶液和稀硝酸，觀察到有白色沉淀

小李學(xué)習(xí)了二氧化碳知識后，進(jìn)行了二氧化碳?xì)怏w在水中溶解性的探究，其實驗步驟及裝置如下．

①用大號針筒抽取200毫升二氧化碳?xì)怏w．

②試劑瓶中加入200毫升水，塞緊雙孔橡皮塞．

③連接大號針筒和試劑瓶，緩慢推動活塞，將二氧化碳注入水中．

（1）推動注射器活塞時盡量緩慢，其目的是 ．

（2）當(dāng)向水中注入CO2氣體體積達(dá)到120毫升時，紅色油柱開始向上移動．實驗表明在該條件下，1體積水中能溶解 體積的二氧化碳．

（2013•雞西模擬）空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是（ ）

A．氧氣 B．氮?dú)? C．氫氣 D．二氧化碳