過氧乙酸(CH3COOOH)是一種常用的消毒劑，目前廣泛用于環(huán)境消毒，過氧乙酸由 種元素組成，其中C、H、O元素的原子個(gè)數(shù)比為 ；若對1m3空間進(jìn)行有效的消毒需0.2%的過氧乙酸3 g，現(xiàn)對80 m3的空間進(jìn)行有效消毒，則需要0.2％的過氧乙酸 g。

劉敏同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來檢驗(yàn)人呼出的氣體是否含二氧化碳，就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的

A．做出結(jié)論 B．收集證據(jù) C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D．建立假設(shè)

下列儀器，可在酒精燈火焰上直接加熱的是

A．漏斗 B．燒杯 C．量筒 D．試管

現(xiàn)有①水 ②鐵 ③高錳酸鉀 ④醫(yī)用75%的酒精 ⑤湖水 ⑥過氧化氫 六種物質(zhì)，

其中屬于混合物的有（填序號，下同） ，屬于純凈物的有

通過化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣。如：

A．分離空氣 B．加熱高錳酸鉀 C．分解過氧化氫 D．

（1）相信你在D處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；

（2）若用右圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：寫出標(biāo)號儀器的名稱① ② ；

實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是 ，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是 ；

（3）用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡 時(shí)，再開始收集；

（4）寫出實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式：

日常生活中，下列說法、做法正確的是

A．電視機(jī)著火時(shí)用水澆滅

B．魚類能在水中生存，是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?/p>

C．缺鋅會(huì)使兒童發(fā)育停滯、智力低下，嚴(yán)重會(huì)得侏儒癥

D．實(shí)施“醬油加鐵”，可減少廚房污染

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。如右圖所示的是元素周期表中的一格，從中獲得的信息正確的是

A．該元素的符號是CO

B．該元素原子的質(zhì)量為58.93g

C．該元素原子核帶27個(gè)單位負(fù)電荷

D．該元素的原子序數(shù)為27

關(guān)于SO2、CO2、MnO2三種物質(zhì)，下列說法錯(cuò)誤的是

A．都含有氧元素 B．都含有氧分子 C．都是化合物 D．都是氧化物

現(xiàn)有：①蠟燭燃燒；②動(dòng)植物的新陳代謝；③金屬器皿的銹蝕；④食物的腐爛；⑤鎂條燃燒等變化，它們之間的共同點(diǎn)是

A．都發(fā)光 B．都發(fā)熱 C．都需要點(diǎn)燃 D．都是氧化反應(yīng)

（7分）水是人及一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解一些關(guān)于水的知識。請你回答：

（1）硬水給生產(chǎn)和生活帶來很多麻煩，生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水，生活中常用

方法來降低水的硬度。

（2）電解水實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ，反應(yīng)中氫元素化合價(jià)變化情況： ，實(shí)驗(yàn)時(shí)在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液的原因是 ，與正極相連一端產(chǎn)生的氣體是 ，可用 檢驗(yàn)。