10．動物攝取食物和養(yǎng)料，必須經過消化的主要原因是（　　）

	A．	食物充分發(fā)生化學變化
	B．	食物分解后便于消化吸收
	C．	食物被消化后變成溶液才便于充分吸收
	D．	食物攪拌均勻后便于吸收

9．某同學想從含鐵、銅、銀三種金屬的濾渣A 中分離回收銅和銀，設計如下流程．

①濾渣B 的成分是Cu和Ag，濾液D 所含溶質的成分有CuSO₄、H₂SO₄（填化學式）．
②步驟①處在進行過濾操作時用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒．
③寫出CuO 與H₂SO₄反應的化學方程式CuO+H₂SO₄═CuSO₄+H₂O．
④寫出步驟③中得到 Cu 的化學方程式Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu．

8．如圖是配制溶質質量分數為10%的NaCl 溶液的實驗操作示意圖：

（1）用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序②⑤①④③；
（2）稱量NaCl 時，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標尺示位置見圖，則稱取的NaCl 質量為18.2g；
（3）NaCl 稱量完畢放回砝碼時，發(fā)現10g 的砝碼有缺損，若其他操作步驟正確，則所配制溶液的質量分數小于（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．
（4）量取蒸餾水操作如下：將蒸餾水注入量筒，待液面接近量取體積對應刻度線時，改用膠頭滴管（填儀器名稱）滴加蒸餾水至刻度線．如圖觀察方式正確的是A（填序號）．

（5）若用C 觀察方式量取水的體積，所配制溶液的溶質質量分數會偏大（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

7．金屬材料在生產生活中十分廣泛．
（1）根據如圖金屬應用實例推斷，金屬具有的物理性質有導電性、延展性

（2）生鐵和鋼都是鐵的合金，二者性能不同的原因是含碳量不同；
（3）寫出工業(yè)上以赤鐵礦為原料煉鐵過程中，發(fā)生反應的化學方程式Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；每年因腐蝕而消費掉的金屬材料數量驚人，鐵生銹的條件是鐵與水和氧氣并存；防止金屬腐蝕是保護金屬資源的一條有效途徑，保護金屬資源的途徑尋找金屬的替代品（答一條即可）．

6．如圖，將等質量的鐵和鋅分別加入左、右試管中，加入等質量、等質量分數的稀鹽酸，充分反應后，冷卻到室溫，金屬均有剩余，（U 型管內為水，初始液面相平，反應過程中裝置氣密性良好）下列說法正確的是（　�。�

	A．	右邊試管中，反應后的溶液為淺綠色
	B．	兩試管中所得溶液的質量相等
	C．	U 型管中液面左降右升
	D．	U 型管中液面仍相平

5．工廠為防止環(huán)境污染和回收貴重金屬，向含有Cu（NO₃）₂和AgNO₃的廢液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，得到濾液和濾渣．濾渣中加入稀鹽酸，發(fā)現有氣泡產生．根據上述現象的描述，下列四種判斷正確的是（　　）

	A．	濾渣中一定有Ag、Cu、Fe
	B．	濾渣中一定有Ag 和Cu，可能含有Fe
	C．	濾液中一定含有Fe（NO3）2，可能含有AgNO3和Cu（NO3）2
	D．	濾液一定含有AgNO3和Cu（NO3）2，可能含有Fe（NO3）2

4．分別將NaCl、NH₄NO₃、NaOH、濃H₂SO₄溶于水中，溫度明顯降低的是（　�。�

A．

NaCl

B．

NH4NO3

C．

NaOH

D．

濃H2SO4

3．甲乙兩物質的溶解度曲線如圖，說法正確的是（　　）

	A．	甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
	B．	t1℃時，甲乙兩物質的溶解度相等
	C．	t2℃時，甲溶液的溶質質量分數一定大于乙溶液的溶質質量分數
	D．	甲的溶解度受溫度影響較小

2．空氣是重要的自然資源，下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	空氣中氧氣體積分數最大		B．	二氧化碳有利于光合作用
	C．	二氧化碳，二氧化氮會污染空氣		D．	稀有氣體可制電光源

1．今年化學實驗操作考試中，有一題目是鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液．
【提出問題】如何鑒別這兩種無色溶液？
【實驗方案】小琪等幾位同學進行了如圖所示的實驗．

請你回答下列問題：
（1）其中不能達到實驗目的是AB（填字母）；
（2）D組實驗中變渾濁的原溶液是澄清石灰水．
【繼續(xù)探究】實驗結束后，小琪同學將A、B、C、D四組試管中的物質全部倒入同一個干凈的燒杯中，充分反應后，得到無色澄清透明的溶液，對該溶液的成分又進行了探究．
（3）已知氯化鈣溶液呈中性，則該溶液中除水、酚酞外還一定含有的溶質是NaCl、CaCl₂；
（4）根據所學化學知識，驗證燒杯內溶液中可能有的物質是否存在，下列哪些物質單獨使用不能完成該實驗BD（填字母）．
A．pH試紙    B．硝酸銀溶液   C．紫色石蕊試液   D．銅    E．足量氫氧化鈉溶液．