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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小紅發(fā)現(xiàn)自己家的鐵鍋在與水面接觸的部位最易生銹;小蘭發(fā)現(xiàn)自己的銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色的銅銹;
小花發(fā)現(xiàn)吃剩蘋果的果肉上會(huì)產(chǎn)生一層暗褐色物質(zhì),好象生了“銹”一般.
【提出問題】:這三種物質(zhì)“生銹”的原因是什么?
【收集證據(jù)】:(1)回憶已有知識(shí):鐵生銹的條件是與水和氧氣接觸.
(2)查閱有關(guān)資料:“銅銹”主要成分是Cu2(OH)2CO3(俗稱銅綠);蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣中的氧氣發(fā)生了一系列的反應(yīng),生成暗褐色的物質(zhì).
(3)實(shí)驗(yàn)探究:將四小塊銅片分別按下圖所示放置一個(gè)月,觀察現(xiàn)象如下,裝置Ⅱ中氫氧化鈉溶液和堿石灰的作用是吸收二氧化碳;寫出裝置Ⅱ氫氧化鈉溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
實(shí)驗(yàn)
裝置
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
銅片不生銹銅片不生銹銅片不生銹銅片生銹且水面
附近銹蝕最嚴(yán)重
(4)由實(shí)驗(yàn)可知:銅生銹是銅與水、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)共同作用的結(jié)果.
【得出結(jié)論】(5)經(jīng)過交流討論,三位同學(xué)認(rèn)為這些物質(zhì)“生銹”除了可能與水有關(guān)外,還可能都與氧氣有關(guān).

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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器a的名稱:鐵架臺(tái).
(2)若實(shí)驗(yàn)室選用B裝置制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,用該裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,控制化學(xué)反應(yīng)的速率.
(3)如果用氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)制取并收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是AE.
(4)如果用C裝置收集氧氣,應(yīng)如何驗(yàn)滿?把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.a的溶解度大于b的溶解度
B.將t2℃時(shí)a、b的飽和溶液降溫至t1℃,溶液的質(zhì)量都不變
C.當(dāng)a中含有少量b時(shí),可以用降溫結(jié)晶的方法提純
D.t1℃時(shí),兩溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.分析,類比和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列分析、類比和推理正確的是( 。
A.酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸
B.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨
C.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
D.中和反應(yīng)有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.新課程標(biāo)準(zhǔn)加大考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的力度,要求提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力,下列基本實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是( 。
A.
讀取液體體積
B.
熄滅酒精燈
C.
稀釋濃硫酸
D.
滴加液體

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.初中化學(xué)教材中的一些實(shí)驗(yàn)如圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)A實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是軟塑料瓶變癟了,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是二氧化碳能溶于水.
(2)B實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,從原子的角度分析“質(zhì)量守恒定律”的原因是:化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、原子質(zhì)量和數(shù)目不變.
(3)C實(shí)驗(yàn)中能形成溶液的是試管②(填序號(hào)).

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科目: 來源: 題型:解答題

3.鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬.
(1)在汽車電路中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的延展性和導(dǎo)電性.
(2)車體多用鋼材制造.其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止鐵與氧氣和水接觸而生銹.
(3)分別用下列一種試劑就能直接驗(yàn)證鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序的是B(填字母序號(hào)).
A.硫酸鋁溶液     B.硫酸亞鐵溶液     C.硫酸銅溶液     D.稀硫酸
(4)將一定量的鋁粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到固體物質(zhì)和藍(lán)色濾液,則濾出固體中一定含有銀.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.小紅通過查閱資料得知:紅色、藍(lán)色、紫色的花里含有花青素,花青素遇酸性溶液就變紅,遇堿性溶液就變藍(lán).于是她選做了如下實(shí)驗(yàn):用一朵紫色的喇叭花浸泡在肥皂水里,喇叭花很快變藍(lán),她又將另一朵喇叭花浸泡在家庭廚房里的某種調(diào)味品中,喇叭花變成了紅色,根據(jù)上述現(xiàn)象回答:
(1)肥皂水的pH> 7(填“>”“=”“<”).
(2)小紅選用的調(diào)味品可能是食醋.
(3)如果小紅將純堿溶液滴在喇叭花上,則喇叭花應(yīng)顯藍(lán)色.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.水是生命之源,通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到水的重要性.
(1)要除去水樣中的色素和異味可向其中加入活性炭;日常生活中常用肥皂水來檢驗(yàn)硬水和軟水.
(2)請(qǐng)寫出電解水的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外,還補(bǔ)充了氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3).用 NH2Cl消毒時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH2Cl+X═NH3+HClO,其中X的化學(xué)式是H2O; HClO中Cl的化合價(jià)是+1.
(4)圖1是a、b兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線. t1℃時(shí),分別向盛有10g水的兩支試管中,加入等質(zhì)量的a、b兩種固體物質(zhì),使其充分溶解,可觀察到如圖2所示的現(xiàn)象.

①t1℃時(shí),A(填“A”或“B”)試管中的溶液一定是飽和溶液.
②當(dāng)溫度為t2℃時(shí),a、b兩物質(zhì)的溶解度相等.
③將t3℃時(shí)a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是:a<b (填“>”、“<”或“=”).
④向100g t2℃的水中加入35g a固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時(shí)間后又有部分a的晶體析出.你認(rèn)為“全部溶解”的原因可能是a物質(zhì)溶于水放熱.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A除去CaCl2溶液中的HCl加足量碳酸鈣
B除去CO2中的H2O通入適量NaOH溶液
C檢驗(yàn)CO32-向未知物質(zhì)中加入稀鹽酸
D鑒別某種纖維材料中是否含羊毛直接聞氣味
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案