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科目: 來源: 題型:多選題

8.下列各組物質(zhì)中前一種是化合物,后一種是溶液的是( 。
A.澄清石灰水、二氧化碳B.干冰、汽水
C.冰水混合物、稀鹽酸D.液氧、稀硫酸

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7.下列液體:①牛奶與水的混合物  ②植物油與汽油的混合物  ③稀鹽酸與碳酸鈣恰好完全反應(yīng)所得液體  ④面粉與水的混合物  ⑤市場上出售的礦泉水  ⑥通入少量二氧化碳的石灰水  ⑦冰水混合物  ⑧五糧液酒,屬于溶液的是( 。
A.③⑤⑥⑦⑧B.②③⑤⑧C.①②③⑧D.②③⑧

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6.濟南泉水甲天下,素有“泉城”之美譽.泉水讓濟南充滿了生機和靈氣,保泉護泉是我們每一位泉城人的職責(zé).2014年3月底至4月初,濟南市相關(guān)部門連續(xù)兩次使用增雨火箭彈進行人工增雨,很及時的緩解了旱情,也使趵突泉水位持續(xù)上漲,三股泉水噴涌的更加給力.試回答下列問題:
(1)趵突泉水屬于混合物,溶液  (填“氧化物”“混合物”“化合物”“純凈物”“溶液”中的兩項).
(2)專家建議:泉水雖然甘甜怡人,但最好燒開殺菌后再飲用.因為天然水中往往含有泥沙、可溶性礦物質(zhì)和細菌等.有些天然水中還需加入凈水劑明礬[KAl(SO42•12H2O]來沉降其中的泥沙,在明礬中,鉀元素與硫元素的質(zhì)量比為39:64(填最簡整數(shù)比).
(3)“水是生命的源泉”.下列關(guān)于水的說法中,不正確的是(填序號).
A.水是一種最常用的溶劑             B.長期飲用蒸餾水不利于人體健康
C.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水       D.過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)
(4)小明同學(xué)想用pH試紙粗略測定趵突泉水的酸堿性強弱,測定的具體方法是取趵突泉水的水樣滴在pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,讀出水樣的pH.

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5.按要求從氧化鈣、氮氣、硫酸鉀、甲烷、氫氧化鈣、氫氧化銅中選擇合適的物質(zhì),將其作學(xué)式填寫在下列橫線上.
(1)可作食品袋填充氣體的單質(zhì)N2
(2)可用于改良酸性土壤的堿Ca(OH)2;
(3)常用作干燥劑的一種氧化物CaO;
(3)一種難溶于水的堿Cu(OH)2

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4.一定量的銅粉和碳粉的混合物,在空氣中充分灼燒后,灼燒前與灼燒后相比,固體的質(zhì)量不變,求原混合物中銅粉與碳粉的質(zhì)量之比( 。
A.4:3B.4:1C.1:1D.無法計算

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3.要使如圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是( 。
①石灰石和稀鹽酸     
②鎂和稀硫酸     
③固體氫氧化鈉和水
④生石灰和水         
⑤NH4NO3和水.
A.①②④B.①②⑤C.②③④D.①②③④

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2.除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用的試劑和方法中,不正確的是(  )
物  質(zhì)雜  質(zhì)除雜質(zhì)所用試劑和方法
AH2CO2通過足量的NaOH溶液,干燥
BNaOH溶液Na2CO3加入適量CaCl2溶液、過濾
CNaNO3溶液NaCl加入適量AgNO3溶液、過濾
DO2水蒸氣通過盛濃硫酸的洗氣瓶
A.AB.BC.CD.D

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1.以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(   分別表示不同元素的原子),下列對圖示反應(yīng)的理解中,正確的是(  )
A.反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素
B.參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)之比為1:1
C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

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20.某化學(xué)興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律,取  6.5g鋅粒放入燒杯中,向試管內(nèi)加入 50g稀硫酸,調(diào)節(jié)天平至平衡(如圖所示),然后將稀硫酸全部倒入燒杯中(試管放回),恰好完全反應(yīng).試根據(jù)要求回答下列問題:
(1)充分反應(yīng)后指針會偏右(填“偏左”“偏右”“不發(fā)生偏轉(zhuǎn)”之一),該反應(yīng)是 (填“是”或“否”)遵循質(zhì)量守恒定律.
(2)如果將鋅粒換成等質(zhì)量的鋅粉,反應(yīng)的速率會加快(填“加快”、“減慢”、“不變”之一),理由是增大了反應(yīng)物的接觸面積.
(3)充分反應(yīng)后,生成氫氣的質(zhì)量是多少?

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19.如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器.請按要求回答:

(1)以石灰石和稀鹽酸為原料,在實驗室中制備二氧化碳,并研究其有關(guān)性質(zhì),請回答(提示:鹽酸具有揮發(fā)性能夠產(chǎn)生HCl氣體):
①欲制備、收集一瓶干燥純凈的CO2,所選儀器的連接順序為A,F(xiàn),C,D(填序號).
②取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,用水潤濕后放入裝置甲中,可觀察到的實驗現(xiàn)象是小花變紅,此現(xiàn)象說明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是CO2+H2O═H2CO3
③將少量的CO2氣體通入大量澄清石灰水的燒杯中會觀察到石灰水變渾濁,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.充分反應(yīng)后,燒杯中溶液的質(zhì)量與之前相比會B(填序號).
A.增大        B.減少       C.不變        D.無法判斷
(2)高錳酸鉀(KMnO4)固體在加熱條件下,能較快地分解為錳酸鉀(K2MnO4,可溶固體)、二氧化錳(難溶固體)和氧氣.若以高錳酸鉀為原料在實驗室中制備氧氣:
①所需要選取的發(fā)生裝置為A(填寫儀器序號字母).
②用高錳酸鉀制備氧氣所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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