1．探究汽油的組成．實驗操作如下，完成下表．

實驗步驟	實驗現象	實驗目的
①點燃使用汽油作燃料的油燈
②將光潔干冷的小燒杯罩在油燈火焰的上方	現象：小燒杯內壁出現小水珠	證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有水蒸氣
③將內壁蘸有澄清石灰水的小燒杯罩在油燈火焰的上方	現象：小燒杯內壁的石灰水變渾濁	證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有二氧化碳

該實驗說明：汽油的組成中肯定含有的元素有C和H  （寫元素符號）．
【得出結論】因為汽油和水的組成元素不同，所以水不能變成汽油．

20．2015年“中國水周”的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”．水與人類的生活和生產密切相關．請回答下列問題：
（1）愛護水資源，一方面要節(jié)約水資源，另一方面要防止水體污染；
（2）我省部分地縣多年干旱，嚴重缺水，因地制宜利用水資源迫在眉睫．
①打井取用地下水，可用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水，日常生活中可以利用煮沸的方法降低水的硬度；
②取用渾濁的河水，加入明礬處理后，再用活性炭處理．活性炭可以除去水中的異味和色素，這是利用了活性炭的吸附性；
③干旱地區(qū)容易發(fā)生火災．消防員利用高壓水槍滅火的原理是將可燃物溫度降到著火點以下；
④鐵在潮濕的環(huán)境下容易生銹，這是鐵與氧氣 和水共同作用的結果；
⑤水的電解實驗中，發(fā)生的化學方程式是2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；說明水是由氫元素和氧元素組成．

19．美國兩位科學家利用碘元素，借助放射學進行了“G蛋白偶聯受體”研究，揭開了“細胞如何感知周圍環(huán)境”之謎，獲得了2012年諾貝爾化學獎．下圖是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結構示意圖．請回答：
（1）碘原子的核外電子數53，在化學反應中容易得（得、失）電子；
（2）由圖一可知碘元素的相對原子質量是126.9；
（3）下列與碘元素化學性質相似的是B（填字母）．

18．請用下列物質的化學式填空：氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷
（1）能使帶火星木條復燃的氣體是O₂；
（2）能用于滅火的是CO₂；
（3）天然氣的主要成分是CH₄；
（4）能使澄清石灰水變渾濁的是CO₂；
（5）能使紫色石蕊試液變紅的是CO₂；
（6）能使灼熱氧化銅還原的氣體是CO；
（7）屬于氧化物的是CO、CO₂；
（8）能使灼熱氧化銅還原的固體單質是C；反應方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑．

17．蘭州牛肉面制作中通過添加蓬灰（主要成分K₂CO₃），使面條勁道有彈性．下列關于K₂CO₃的說法不正確的是（　�。�

	A．	該物質由K、C、O三種元素組成
	B．	該物質屬于化合物
	C．	該物質由2個鉀原子、1個碳原子和3個O原子構成
	D．	該物質的相對分子質量是138

16．下列實驗基本操作中正確的是（　　）

A．

B．

C．

D．

15．合理運用燃燒與滅火的化學原理對保障生命財產安全非常重要．

（1）“燃燒的條件”實驗中，把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側，加熱銅片的中部，如圖1所示，觀察到的現象是乒乓球碎片先燃燒，通過此實驗，說明燃燒的條件之一是溫度需達到可燃物的著火點．
（2）據報導，某地發(fā)生火災，有三名小孩生還．這三名小孩采取的措施是：一邊用濕毛巾捂住嘴，一邊低姿勢前行．他們在逃生時主要利用了D（填字母）．
A．濕毛巾可以供給水分
B．濕毛巾能吸收二氧化碳
C．低姿勢前行是因為地面附近氣壓低
D．熱空氣密度小會上升，地面附近有毒氣體相對較少
（3）如果某家庭用的是罐裝液化石油氣（主要成分是C₃H₈、C₄H₁₀、C₃H₆、C₄H₈），為了防止燃氣泄漏造成危險，可以在廚房中安裝泄氣報警器（如圖2所示）．報警器的位置應按乙
（填“甲”或“乙”）圖安裝．
（4）在一密閉容器內有氧氣、水蒸氣、二氧化碳及一種未知物質M，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如表：（單位：g）

物質	氧氣	二氧化碳	水蒸氣	M
反應前質量	60	1	1	14
反應后質量	12	45	19	x

①x的值為0．
②已知未知物質M的相對分子質量為42，則該反應的化學方程式為2C₃H₆+9O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6CO₂+6H₂O．
（5）“綠色化學”的特點之一是“零排放”．一定條件下，一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應，若只生成一種產物就能實現“零排放”，符合這一要求的產物可能是AC（填字母）．
A．甲醇（CH₃OH）                B．乙醇（C₂H₅OH）
C．乙酸（CH₃COOH）             D．乙醛（CH₃CHO）

14．碳是形成化合物種類最多的元素．
（1）關于金剛石、石墨、C₆₀的說法正確的是AD（填字母）．
A．組成元素相同                 B．都屬于金屬單質
C．物理性質相同                 D．完全燃燒的產物相同
（2）將碳粉與氧化銅混合后加強熱，發(fā)生反應的化學方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑，該反應中碳表現出還原（填“氧化”或“還原”）性．
（3）工業(yè)上利用石油中各成分的沸點不同，分離制備汽油、煤油等產品，此過程中發(fā)生的主要變化屬于物理（填“物理”或“化學”）變化．
（4）要除去二氧化碳氣體中混有的一氧化碳，可采用的方法是④（填序號）；如果要除去一氧化碳氣體中混有少量二氧化碳，可采用的方法是②⑤（填序號）．
①把混合氣體點燃               ②把混合氣體通過澄清石灰水
③把混合氣體通過水             ④把混合氣體通過灼熱的氧化銅
⑤把混合氣體通過熾熱的炭層     ⑥把混合氣體由一個容器傾倒到另一個容器里
（5）有CO和CO₂的混合氣體100g，其中氧元素的質量分數為64%．使該混合氣體與足量的灼熱氧化銅完全反應，再將氣體通入過量的澄清石灰水中，充分反應后得到白色沉淀的質量為300g．

13．隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已走進千家萬戶．制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料．
（1）在汽車電路中，經常用銅作導線，這是利用了銅的延展性和導電性．
（2）車體多用鋼材制造．其表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止鐵與氧氣和水蒸氣接觸而生銹．
（3）鋁制品具有比較好的抗腐蝕性能，其原因是4Al+3O₂═2Al₂O₃（用化學方程式說明）．
（4）小明在學習金屬的化學性質時，做了如下探究實驗（金屬片已打磨）：
①將鐵片插入硫酸銅溶液中，觀察到的現象是有紫紅色的物質生成；
②將銅片插入硝酸銀溶液中，反應的化學方程式是Cu+2AgNO₃=Cu（NO₃）₂+2Ag．此探究實驗的目的是探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序．

12．下列說法正確的是（　�。�

	A．	可燃冰就是干冰，主要成分為CO2
	B．	乙醇是一種很好的燃料，屬于不可再生能源
	C．	點燃氫氣前一定要檢驗其純度
	D．	化石燃料主要包括煤、石油、天然氣，屬于可再生能源