相關(guān)習題
 0  153842  153850  153856  153860  153866  153868  153872  153878  153880  153886  153892  153896  153898  153902  153908  153910  153916  153920  153922  153926  153928  153932  153934  153936  153937  153938  153940  153941  153942  153944  153946  153950  153952  153956  153958  153962  153968  153970  153976  153980  153982  153986  153992  153998  154000  154006  154010  154012  154018  154022  154028  154036  211419 

科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)中,氯元素化合價為零的是( 。
A.Cl2B.KClC.KClO3D.NH4Cl

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示實驗操作,正確的是(  )
A.
     過濾
B.
    傾倒液體
C.    稀釋濃硫酸D.
     測定溶液的pH

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

1.成的工業(yè)明膠制成藥用膠囊,最終流入藥品企業(yè),進入患者腹中,由于皮革在加工時要使用含有鉻的鞣制劑,一次這樣制成的膠囊,往往重金屬鉻超標,高價態(tài)鉻對人體的毒性非常強,對肝、腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷,在人體內(nèi)蓄積具有致癌性并可能誘發(fā)基因突變.常見的重鉻酸鉀(K2Cr2O7)為橙紅色晶體,溶于水,不溶于乙醇,加熱時能分解.與有機物接觸摩擦,撞擊能引起燃燒.與如酒精反應生成高價鉻離子(根據(jù)這一原理,交警可以現(xiàn)場檢查司機是否酒后駕車).根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)“往往重金屬鉻超標”中的“鉻”是指B(填序號)
A、鉻金屬單質(zhì)     B、鉻元素
(2)K2Cr2O7中各元素的質(zhì)量比為K:Cr:O=39:52:56
(3)以上描述中,屬于K2Cr2O7的化學性質(zhì)的是(寫兩點):加熱時能分解、與有機物接觸摩擦,撞擊能引起燃燒
(4)鉻有多種價態(tài),K2Cr2O7中鉻元素的化合價為+6.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

9.某同學向一定質(zhì)量硝酸鋁、硝酸汞和硝酸銅的混合溶液中加入固體鋅,測得反應過程中溶液質(zhì)量與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.回答下列問題
(1)a點溶液含有的金屬陽離子為Al3+、Cu2+、Hg2+、Zn2+(寫離子符號).
(2)由a點到b點過程中發(fā)生反應的化學方程式為Zn+Hg(NO32=Zn(NO32+2Hg.
(3)c點得到的金屬有Hg、Cu;
(4)取e點的固體加入足量稀鹽酸,現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:計算題

8.氮化硅(Si3N4)是耐高溫新型陶瓷,計算:
(1)氮化硅的相對分子質(zhì)量為140;
(2)氮化硅中Si、N兩種元素的質(zhì)量比為3:2;
(3)氮化硅中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為40%;
(4)140g氮化硅中含硅元素的質(zhì)量為84g.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:推斷題

7.已知A、B均為黑色粉末,D為紅色單質(zhì).ABCDEF六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,據(jù)圖回答問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:ACuO,CCO2
(2)寫一種由B元素組成的單質(zhì)的名稱金剛石.
(3)反應①的化學方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(4)反應③的化學方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

6.某;瘜W學習興趣小組采用如圖所示裝置進行水的凈化.
(1)高實驗操作時還缺少的一種儀器是玻璃棒,其作用是引流,要將其輕輕斜靠在三層濾紙的一邊.
(2)實驗室有多種凈水的操作方法:如靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾,其中蒸餾方法凈化程度最好.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

5.學習和研究化學,經(jīng)常要進行實驗.
(1)做硫在氧氣中燃燒的實驗時,可觀察到發(fā)出藍紫色火焰.
(2)細鐵絲在氧氣中點燃后,可以觀察到劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體等現(xiàn)象.
(3)將帶火星的木條伸入到一瓶純凈的氣體中,木條復燃,這瓶氣體是氧氣.
(4)向石蕊溶液中通入二氧化碳,觀察到紫色溶液變紅,原因是H2O+CO2=H2CO3(用化學方程式表示).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

4.空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示.在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,將水面以上的容積分五等份,并做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.將燃燒匙內(nèi)足量的紅磷(或白磷或磷)點燃后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.
(2)待燃燒匙中可燃物熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.
(3)加熱煮沸含有可溶性雜質(zhì)的天然水,在盛水的器具內(nèi)壁上會有水垢生成,則這種煮沸前的水是硬水(填“軟水”或“硬水”).
(4)下列對有關(guān)水資源認識的敘述中,錯誤的是C.
A.水體污染加劇了淡水資源危機
B.節(jié)約用水水每個公民應盡的義務(wù)
C.地球表面約71%被水覆蓋,可利用的淡水資源十分豐富
D.天津?qū)贅O度缺水的地區(qū),可以考慮通過海水淡化來解決用水問題.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

3.寫出下列反應的化學方程式.
(1)硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(2)加熱條件下,一氧化碳還原氧化銅CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
(3)水通電分解2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(4)實驗室給氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案