科目： 來源： 題型：選擇題

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科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：計算題

3．向50g石灰石樣品中（其中有效成分為CaCO₃）中不斷地加入稀鹽酸，其變化圖象如圖所示．請回答以下問題：
（1）產生二氧化碳的質量為8.8g．
（2）求樣品中CaCO₃的質量分數為多少？

科目： 來源： 題型：選擇題

2．下列物質屬于純凈物的是（　�。�

A．

濱海五醍漿

B．

海藻碘鹽

C．

食醋

D．

干冰

科目： 來源： 題型：實驗探究題

1．霧霾和光化學煙霧等大氣污染嚴重影響了人們的生活和健康，治理污染性氣體（NO₂、NO、SO₂等）有利于實現可持續(xù)發(fā)展．
（1）NO₂可用水吸收，請補全該反應的化學方程式3NO₂+H₂O=2HNO₃+NO．
（2）用氨氣可以把NO轉化成無毒物質直接排放，反應的微觀示意圖如下．
該反應的化學方程式為4NH₃+6NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$5N₂+6H₂O．
（3）煙氣中的SO₂經過下列轉化可以得到化工產品．

①加入石灰石的目的是將SO₂轉化為CaSO₄．
②上述處理過程中，化合價發(fā)生改變的元素是硫元素與氧元素．

科目： 來源： 題型：計算題

9．過氧化氫溶液容易分解生成氧氣，由于該反應在常溫下發(fā)生，操作簡單，實驗室常用來制取氧氣，小軍同學用過氧化氫溶液51g．加入適量二氧化錳，生成氣體的質量與反應時間的關系如圖所示．
〔1）完全反應后生成氧氣的質量為0.48g．
（2）計算參加反應的過氧化氫的質量．

科目： 來源： 題型：實驗探究題

8．老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標簽已經模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產生一種無色氣體．我們對此氣體展開了一系列探究：
（1）猜想：我認為產生的氣體能使帶火星的木條復燃．我能寫出此反應的化學方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑
（2）我知道它的反應類型是分解反應
（3）我想制取該氣體，發(fā)生裝置將選取如圖中的B（填序號，以下同），收集裝置選取C或E．
（4）如果用如圖中的F裝置收集該氣體，我認為氣體應從a端導入．（填a或b）