6．學習科學的過程中，常需要進行歸納總結(jié)，得出科學的結(jié)論或規(guī)律，下列是某�？茖W學習小組（　�。�

	A．	酸溶液中一定含有氫離子
	B．	有單質(zhì)生成的反應(yīng)是置換反應(yīng)
	C．	置換反應(yīng)中一定有元素的化合價發(fā)生改變
	D．	往加稀硝酸酸化的溶液中滴BaCl2溶液，生成白色沉淀，原溶液可能含SO42-或Ag+

5．科學研究的目的就是幫助人們認識、改造和應(yīng)用物質(zhì)，把金屬礦物冶煉成金屬就是人們利用化學方法實現(xiàn)物質(zhì)改造的典型范例．下表中不同的金屬被開發(fā)和利用的年代不同，從化學反應(yīng)的角度看，決定這一年代先后順序的關(guān)鍵因素是（　�。�

	A．	地殼中金屬元素的含量		B．	金屬的價格
	C．	金屬的延展性		D．	金屬的活動性

4．現(xiàn)有銅與另一種金屬的混合物粉末，另一種金屬可能是鎂、鐵、銀中的一種，現(xiàn)欲測定其組成．取該混合物粉末10.0g放入燒杯中，將140.0g　14.0%的稀硫酸分四次加入到該燒杯中，充分反應(yīng)后，測得剩余固體質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下：

次數(shù)	1	2	3	4
加入稀硫酸的質(zhì)量/g	35.0	35.0	35.0	35.0
剩余固體的質(zhì)量/g	8.8	7.6	6.4	6.2

（1）小柯認為另一種金屬不可能是銀，理由是銀和銅都不會與稀硫酸反應(yīng)，固體質(zhì)量不會減�。�
（2）該混合物粉末中另一種金屬為何種金屬？（請通過計算說明）．
（3）第二次加入稀硫酸充分反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

3．實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，實驗員取少量該固體樣品進行以下實驗：（提示：CaCl₂溶液顯中性．）

（1）“無色溶液”中除了CaCl₂，還有其他溶質(zhì)，請寫出一種：NaOH或NaCl．
（2）根據(jù)上述實驗，推斷固體樣品中一定含有Na₂CO₃和NaOH．

2．下列“課外實驗”的結(jié)論錯誤的是（　�。�

	A	B	C	D
課外實驗
實驗結(jié)論	模擬宇宙在不斷膨脹	說明有些花的色素可做酸堿指示劑	說明熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能	說明組成蛋殼的物質(zhì)里含有碳酸根離子

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

1．學習了“酸能使紫色石蕊試液變色”的知識后，為深入研究某一問題，小科設(shè)計了如圖所示的實驗，下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	實驗?zāi)康模禾骄葵}酸中的哪種粒子能使紫色石蕊試液變色
	B．	實驗現(xiàn)象：乙試管中的溶液將變紅，甲、丙試管中的溶液不變色
	C．	實驗分析：甲、乙對比探究Cl-能使紫色石蕊試液變色
	D．	實驗結(jié)論：能使紫色石蕊試液變色的是鹽酸中的H+

20．為判別金屬x的活潑性，將金屬X置于氯化鎂溶液中，X表面無固體析出，而將其置于硝酸銀溶液中發(fā)生反應(yīng)：X+2AgNO₃═X（NO₃）₂+2Ag由此可判斷X、Mg、Ag的金屬活動性順序為（　　）

A．

Mg＞Ag＞X

B．

Mg＞X＞Ag

C．

Ag＞X＞Mg

D．

X＞Mg＞Ag

19．化學就在我們身邊，如表是生活中常見的兩種清潔劑，且且NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H₂O．則下列說法正確的是（　�。�

清潔劑名稱	潔廁靈	84消毒液
有效成分	HCl	NaClO

	A．	x的化學式為Cl2
	B．	“潔廁靈”可用于清潔大理石地面
	C．	“清廁靈”與“84消毒液”混合后發(fā)生置換反應(yīng)
	D．	“84消毒液”中NaClO屬于鹽，其中Cl元素的化合價呈-1價

18．2015年科學家屠呦呦榮獲中國第一位科技領(lǐng)域諾貝爾獎，她研制的抗瘧疾藥青蒿素挽救數(shù)百萬人的生命，青蒿素（化學式C₁₅H₂₂O₅）是我國首創(chuàng)的新型抗瘧疾藥，下列關(guān)于青蒿素的敘述錯誤的是（　�。�

	A．	青蒿素屬于無機物
	B．	青蒿素的一個分子中含有42個原子
	C．	青蒿素的相對分子質(zhì)量為282
	D．	青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為63.8%

17．如圖是x、y、z三種液體的近似PH，下列判斷正確的是（　�。�

	A．	x一定是酸		B．	y一定是食鹽
	C．	z能使紫色石蕊試液變紅		D．	z可能是碳酸鈉溶液