6．如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

（1）用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序②⑤①④③；
（2）圖②中用來取用NaCl的儀器是藥匙；
（3）稱量NaCl時，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標尺示數(shù)位置見圖⑥，則稱取的NaCl質(zhì)量為18.2 g；
（4）圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和玻璃棒，其目的是加速氯化鈉溶解；
（5）若配制的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于10%，則可能造成這種結(jié)果的原因有：
（a）量取水時仰視讀數(shù)；
（b）NaCl固體中含有雜質(zhì)；
（c）稱量紙上殘留少量氯化鈉．

5．鐵絲在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象是什么？
為什么要在集氣瓶中預(yù)先加入少量的水或是細沙？請寫出其實驗的化學(xué)方程式．

4．從生活走進化學(xué)，從化學(xué)走向社會．
（1）成語“點石成金”，本意為古代術(shù)士的一種法術(shù)，即能使石頭變成黃金；現(xiàn)比喻能化腐朽為神奇．有人說他能把石灰石（主要成分是CaCO₃）變成黃金，請你用化學(xué)知識說明石灰石能否變成黃金．
（2）請用分子觀點解釋：打開花生油瓶的蓋子，就能聞到花生油的香味．

3．（1）圖操作名稱是過濾；
（2）指出圖中的兩處錯誤：
（a）無玻璃棒引流（b）漏斗下端管口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁．

2．判斷下列物質(zhì)中屬于純凈物的有BEFG，屬于單質(zhì)的是F，屬于混合物的有ACDHI．
A、海水 B、二氧化碳　C、碘酒 D、食鹽水　E、水 F、氫氣  G、蒸餾水 H、雪碧I、新鮮空氣．

1．生命離不開水，水也是一種重要的化學(xué)資源．
（1）水是由氫元素和氧元素組成的，該元素的單質(zhì)在氧氣中燃燒生成水，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O．
（2）圖為電解水的實驗，試管A產(chǎn)生的氣體是氫氣；一段時間后，試管A得到的氣體和試管B得到的氣體的體積比為2：1．
（3）水和乙醇是兩種重要的溶劑．氫氧化鈉溶于水配制溶液時會放熱（填“吸熱”或“放熱”）；在水和乙醇以3：7配成的溶液中，溶劑是水．
（4）要配制100g 10% 的蔗糖溶液，需水90 g．

20．用適當?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號填空．
（1）鉀元素K；
（2）2個氫離子2H⁺；
（3）氧化鎂MgO；
（4）氧化鐵Fe₂O₃；
（5）2個水分子2H₂O；       
（6）氯化鋁中鋁的化合價$\stackrel{+3}{Al}$Cl₃．

19．生物的呼吸作用表示為：有機物+氧氣→二氧化碳+水以下關(guān)于有機物組成元素推斷正確的是（　　）

	A．	只含碳元素
	B．	一定含有碳元素和和氫元素，可能含有氧元素
	C．	一定含碳、氫和氧元素
	D．	只含碳元素和氫元素

18．往有雙氧水的試管加入黑色粉末，立即產(chǎn)生大量氣泡，此反應(yīng)過程中黑色粉末是（　�。�

A．

催化劑

B．

反應(yīng)物

C．

生成物

D．

著色劑

17．下列物質(zhì)是氧化物的是（　�。�

A．

KClO3

B．

Fe2O3

C．

O2

D．

NaOH