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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗基本操作中,正確的是(  )
A.
檢查裝置氣密性
B.
點燃酒精燈
C.
稱量固體
D.
滴加液體

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列過程只涉及物理變化的是( 。
A.水結(jié)成冰B.木炭燃燒C.食物腐敗D.光合作用

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科目: 來源: 題型:計算題

12.2015年我國科學(xué)家屠呦呦因為“發(fā)現(xiàn)青蒿素--一種用于治療瘧疾的特效藥”而諾貝爾醫(yī)學(xué)獎.青蒿素化學(xué)式為C15H22O5,據(jù)此進行下面的計算:
(1)一個青蒿素分子含有42原子;
(2)青蒿素中碳、氫、氧三種的元素的質(zhì)量比為90:11:40.
(3)計算282克青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為多少?(寫出運算過程)

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科目: 來源: 題型:推斷題

11.已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì),A和D含有同一種元素.A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請回答:
(1)C的化學(xué)式為CO2;A的化學(xué)式為CuO;
(2)A中金屬元素在元素周期表中的原子序數(shù)是29,則一個該金屬元素的原子含有29個電子.
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑、,其中還原劑是C(木炭);反應(yīng)②化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;反應(yīng)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.水是一種重要的資源.
(1)電解水實驗揭示了水的組成,化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.圖1實驗中得到氧氣的試管是2(填“1”或“2”).

(2)自來水廠凈化過程中用到活性炭,其作用是吸附色素、異味和其他雜質(zhì);
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖.
①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是AB(填字母序號).
A.分子質(zhì)量B.分子種類C.分子間隔.
②請從能源角度指出太陽能海水淡化裝置的設(shè)計優(yōu)點:節(jié)約能源.
③檢驗上述所獲取的水是否為硬水,常用試劑是肥皂水.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.除去密閉容器中空氣里的氧氣,又不混入其他氣體,可在其中燃燒下列中的( 。
A.木炭B.鐵絲C.硫磺D.紅磷

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.證明空氣是由氮氣和氧氣組成的科學(xué)家是(  )
A.舍勒B.門捷列夫C.道爾夫D.拉瓦錫

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.碳的耗用量稱為“碳足跡”.一般情況下,排放的二氧化碳較多,碳足跡就越大.以下做飯可以減小“碳足跡”的是( 。
A.大量使用煤、石油等燃料B.減少一次性筷子的使用
C.將生活垃圾進行焚燒處理D.以私家車出行代替公共交通工具

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科目: 來源: 題型:計算題

6.某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液的濃度進行了相關(guān)的實驗,實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:
計算:

(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量;
(2)該溶液中過氧化氫的質(zhì)量.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.空氣中氧氣含量測定的再認識.
【實驗回顧】如圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置.
①用彈簧夾夾緊橡皮管.
②點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊塞子.
③待裝置冷卻后打開彈簧夾.
④觀察并記錄水面的變化情況.
【實驗反思】多次實驗,反向集氣瓶內(nèi)上升的水的體積始終小于瓶內(nèi)原空氣體積的$\frac{1}{5}$.

【實驗改進1】
I.根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理(鐵與氧氣和水發(fā)生反應(yīng)生成鐵銹)設(shè)計圖2實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量.裝置中的食鹽水和活性炭會加速鐵生銹.
II.測得實驗數(shù)據(jù)如下表
測量項目實驗前實驗后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積
體積/mL80.054.5126.0
【交流表達】
(1)鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2,基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
(2)根據(jù)表數(shù)據(jù)計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是20.2%.(消耗的水的體積忽略不計,計算結(jié)果保留一位小數(shù)).
【猜想與假設(shè)】根據(jù)鐵生銹的原理,某同學(xué)對最終生成的鐵銹的好主意成分作出猜想:(Ⅰ)氧化鐵(Ⅱ)碳酸鐵,你認為猜想(Ⅱ)(填序號)一定是錯誤的,理由是化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變.
【實驗改進2】實驗如圖3裝置進行實驗.實驗前應(yīng)先進行的操作是檢查裝置的氣密性.
【實驗過程】步驟1:在注射器放入裝有足量鐵粉、活性炭粉的浸有食鹽水的紙袋,封閉.
步驟2:打開彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關(guān)閉彈簧夾.
步驟3:不斷輕輕晃動注射器,至活塞位置不再發(fā)生變化.
【數(shù)據(jù)處理】實驗中需要記錄的數(shù)據(jù)是注射器中原來的空氣體積,反應(yīng)后剩余氣體的體積.
計算得出氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.
【實驗評價】與燃燒紅磷法相比,用改進實驗測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更為徹底,使實驗結(jié)果更準確;測量時考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積,使實驗結(jié)果更準確.

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