5．如圖為工業(yè)制備硝酸的生產(chǎn)過程示意圖．

（1）步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（2）從微觀角度解釋NO和NO₂化學(xué)性質(zhì)不同的原因構(gòu)成物質(zhì)的分子不同．
（3）步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H₂+N₂$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH₃．
（4）制取硝酸過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是NO．

4．為測定實(shí)驗(yàn)室制取CO₂后廢液的成分，某興趣小組同學(xué)將廢渣過濾后，取50g濾液于燒杯中，向燒杯中逐滴滴入10.6%的Na₂CO₃溶液至過量，共收集到CO₂0.44g，將燒杯中的物質(zhì)過濾、洗滌、烘干，又得到白色固體5g，回答下列問題：

（1）50g 濾液中所含的溶質(zhì)有CaCl₂和HCl（填化學(xué)式）
（2）50g濾液中所含CaCl₂的質(zhì)量是多少？寫出計(jì)算過程．
（3）在圖中畫出50g過濾后的濾液加入Na₂CO₃溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的圖象．

3．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中，不正確的是（　�。�

	A．	氫氣在Cl2中燃燒，產(chǎn)生蒼白色火焰，瓶口有白霧生成
	B．	鐵絲在Cl2中燃燒，產(chǎn)生棕褐色的煙
	C．	鈉在Cl2中燃燒，生成白色的霧
	D．	銅絲在Cl2中燃燒，生成棕黃色的煙

2．正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

	A．	取用液體藥品		B．	檢測溶液的pH值
	C．	稀釋濃硫酸		D．	檢驗(yàn)甲烷燃燒有CO2生成

1．如圖為利用爐甘石（ZnCO₃）、赤銅礦（Cu₂O）和木炭粉制備黃銅（銅和鋅的合金）的生產(chǎn)流程．下列說法正確的是（　　）

	A．	操作X的名稱是溶解
	B．	加熱過程中發(fā)生的反應(yīng)一定不是化合反應(yīng)
	C．	氣體A可能是混合物
	D．	向黃銅中加入稀鹽酸，會(huì)產(chǎn)生氣泡

1．下列有關(guān)物質(zhì)的微觀構(gòu)成的說法中，正確的是（　�。�

	A．	所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
	B．	所有分子都是由原子構(gòu)成的
	C．	所有原子的原子核數(shù)都與電子數(shù)相等
	D．	所有離子都是由單個(gè)原子得失電子形成的

20．某化學(xué)小組用一定量AgNO₃和Cu（NO₃）₂混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，并對(duì)溶液A和固體B的成分迸行了分析和實(shí)驗(yàn)探究
（1）溶液A中一定含有的溶質(zhì)是什么？
（2）若向固體B中加人稀鹽酸，有氣泡冒出，寫出固體B的成分，寫出其中發(fā)生的一個(gè)化學(xué)方程式．

19．硅芯片是各種計(jì)算機(jī)、微電子產(chǎn)品的核心，工業(yè)上通過以下反應(yīng)將自然界中的二氧化硅轉(zhuǎn)化為硅：SiO₂+2C  $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Si+2CO↑，若提供含二氧化硅90%的石英砂（主要成分為二氧化硅）120t．則生成的硅質(zhì)量為多少噸？

18．今天是某校實(shí)驗(yàn)室開放日，曉明同學(xué)用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣．先向氣體發(fā)生裝置中加入一定量的鋅粒，然后將60克稀硫酸分三次加入，每次生成氣體的質(zhì)量如下表：

次數(shù)	第一次	第二次	第三次
加入稀硫酸質(zhì)量/g	20	20	20
生成氫氣的質(zhì)量/g	0.08	0.08	0.04

試計(jì)算：
（1）共制得氫氣0.2g．
（2）實(shí)驗(yàn)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程）

17．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題．
 （1）儀器B的名稱：長頸漏斗．
（2）若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，必須要增加的一種儀器是酒精燈；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．若用裝置H收集氧氣，氧氣應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入．
（3）若要組裝一臺(tái)制取并收集二氧化碳?xì)怏w的裝置，可選擇的裝置組合為ABCDF（填字母，寫一種組合即可）．
（4）某同學(xué)用上述（2）中的方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)過程中試管發(fā)生了炸裂，請你幫他分析試管炸裂可能的原因是沒有預(yù)熱．（寫一條即可）