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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.某科學(xué)興趣小組使用如圖所示裝置,對(duì)某種鐵銅合金的成分進(jìn)行測(cè)量.先取足量稀硫酸于燒杯中,再向其中加入14.0g合金樣品,開(kāi)始計(jì)時(shí),并將電子天平的讀數(shù)記錄在表中,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
空燒杯加硫酸后加樣品后
5分鐘
加樣品后
12分鐘
加樣品后
21分鐘
加樣品后
40分鐘
加樣品后
3小時(shí)
讀數(shù)(g)28.5169.7183.6183.5183.4183.3183.3
(1)完全反應(yīng)后,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是0.4g.
(2)合金中鐵元素的質(zhì)量百分含量為多少?
(3)完全反應(yīng)后,燒杯中溶液的質(zhì)量是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將含有CuCl2、ZnCl2、FeCl2的廢液倒在廢液缸里,為回收有關(guān)金屬和鹽,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

試回答:
(1)步驟①的操作是過(guò)濾;
(2)固體B的化學(xué)式是Fe;
(3)步驟①中鋅粉必須過(guò)量的原因是使氯化銅、氯化亞鐵完全反應(yīng);
(4)寫(xiě)出步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;
(5)本實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型有置換反應(yīng);
(6)要檢驗(yàn)步驟③中加入的稀鹽酸是否足量的方法是取濾液B適量于試管中,加入鋅粒,產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明稀鹽酸足量;
(7)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的物質(zhì)損失可以忽略,最終所得氯化鋅的質(zhì)量>(填“>”、“<”或“=”)原廢液中氯化鋅的質(zhì)量,原因是加入的鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鋅.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列表述和化學(xué)方程式都正確的是( 。
A.正常雨水的pH約為5.6的原因:SO2+H2O=H2SO3
B.醫(yī)療上用氫氧化鋁中和過(guò)多胃酸:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2O
C.用燒堿溶液除去二氧化碳?xì)怏w中少量氯化氫氣體:NaOH+HCl=NaCl+H2O
D.證明鐵是金屬活動(dòng)性順序表中氫之前的金屬:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.工業(yè)原料“塑化劑”的化學(xué)式為C24H34O4,它被不法商人添加到食品中,造成了“塑化劑”風(fēng)波.關(guān)于“塑化劑”說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.屬于有機(jī)物
B.B其由三種元素組成,屬于化合物
C.其中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.其中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為12:17:2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是( 。
  事實(shí) 解釋
 A 氧氣用于切割金屬 氧氣有可燃性
 B 洗潔精可用于除油污 洗潔精能溶解油污
 C 打開(kāi)汽水瓶蓋有大量氣泡冒出 溫度升高,氣體溶解度減小
 D 可用排水集氣法收集氧氣 氧氣難溶于水
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
證明CO2密度比空氣的大B.
檢查裝置的氣密性C.
測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)D.
探究燃燒的三個(gè)條件

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.我國(guó)化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,其生產(chǎn)純堿和副產(chǎn)品氯化銨的工藝流程如圖所示:

 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)操作a的名稱(chēng)是過(guò)濾;
(2)上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳(填名稱(chēng)).
(3)銨鹽水吸收二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨,碳酸氫鈉首先結(jié)晶析出,原因是相同條件下碳酸氫鈉的溶解度較小.
(4)某制堿廠制出的Na2CO3中含有NaCl,取12g該樣品放入燒杯中,逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),燒杯中為不飽和溶液,試通過(guò)計(jì)算求出此時(shí)溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.實(shí)驗(yàn)室中有一瓶酸溶液X,已知是稀鹽酸和稀硫酸中的一種,另有一固體混合物A,其中可能含有Mg、NH4Cl、NaCl、K2SO4中的兩種或多種,按如圖所示進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生的現(xiàn)象作出判斷,填寫(xiě)以下空白:
(1)氣體B的化學(xué)式為H2,固體G的顏色為紅色;
(2)溶液C中含有的陽(yáng)離子為H+、Mg2+、NH4+(寫(xiě)離子符號(hào));
(3)請(qǐng)寫(xiě)出步驟②中生成氣體D反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3↑+H2O;
(4)固體混合物A中一定不存在K2SO4;
(5)酸溶液X的名稱(chēng)是稀鹽酸,請(qǐng)簡(jiǎn)述獲此結(jié)論的理由因混合物中一定含氯化銨,溶液F中只含一種溶質(zhì),所以溶液F中陰離子一定是氯離子,因此溶液X是稀鹽酸.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.下面所示為常見(jiàn)氣體制備、干燥和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器,試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:

(1)在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料制備并收集干燥的氧氣.
①所選儀器的連接順序?yàn)锳EF(填寫(xiě)儀器序號(hào)字母);
②儀器A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,從反應(yīng)后的混合物中過(guò)濾得到的固體,能(填“能”“不能”之一)再用來(lái)制取氧氣
(2)欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w測(cè)定某不純氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量,并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì),所選儀器的連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→D→B→C.
①儀器B中看到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁;
②儀器C的作用是除去尾氣中的一氧化碳;
③通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前、后D處大玻璃管的質(zhì)量減少了ag,則樣品中氧化鐵的質(zhì)量為$\frac{10}{3}a$g(用分?jǐn)?shù)表示);若用 反應(yīng)前、后B裝置質(zhì)量的變化來(lái)計(jì)算氧化鐵的質(zhì)量,需對(duì)連接的儀器進(jìn)行改進(jìn),你的建議是在裝置D前加一個(gè)吸收二氧化碳的裝置.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.水是生命之源、萬(wàn)物之基,是人類(lèi)寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)和節(jié)約.

(1)自來(lái)水廠在凈化水時(shí),常加入活性炭以清除水中異色、異味、其凈化原理是利用活性炭的吸附作用.
(2)小娟同學(xué)取一杯澄清的自來(lái)水,置于潔凈的小燒杯中,用酒精燈加熱,慢慢蒸發(fā),水分蒸干后,觀察到燒杯底部有少許白色固體殘留,其原因是自來(lái)水中含有可溶性物質(zhì);
(3)我國(guó)有許多鹽堿湖,湖中溶有大量氯化鈉和純堿,已知氯化鈉和純堿的溶解度曲線如圖2所示:
①t2℃時(shí)碳酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度(填“大于”“小于”“等于”之一);
②將t2℃時(shí)氯化鈉和碳酸鈉的飽和溶液均降溫到t1℃時(shí),析出氯化鈉晶體的質(zhì)量無(wú)法確定析出碳酸鈉晶體的質(zhì)量(“大于”“小于”“等于”“無(wú)法確定”之一).
③t2℃時(shí)將40g碳酸鈉固體加入50g水中,所得碳酸鈉溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為2:5.

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