4．日常生活中人們常喝純凈水，市場上出售的純凈水有一些是蒸餾水．對于這一類純凈水的下列說法，正確的是（　　）

	A．	它容易導(dǎo)電
	B．	它適合于家庭養(yǎng)金魚
	C．	它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素
	D．	它清潔、純凈，但長期飲用對健康無益

3．今年冬季，我國北方遭遇了近50年來最嚴(yán)重的旱情，給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生活用水都帶來困難，為緩解旱情，有關(guān)部門實施了人工降雨．請根據(jù)你掌握的知識回答：
（1）水是重要的自然資源，水資源不足，將嚴(yán)重影響人類生存．請結(jié)合下表回答：

水資源緊缺程度	輕度缺水	中度缺水	重度缺水	極度缺水
人均水量（m3•a-1）（a為年的符號）	1700～3000	1000～1700	500～1000	＜500

我國人均水量約為2300m³•a^-1）（ m³•a^-1為單位符號：米³/年），居世界八十幾位，水資源緊缺程度為輕度缺水．
（2）緩解旱情，從我做起．你對節(jié)約用水有何建議？（至少答出兩條）
①洗衣水用于拖地板；②洗菜水用于澆花．

2．地球是我們賴以生存的美麗家園，人類在生產(chǎn)和生活中的下列活動能對環(huán)境造成污染的是（　　）
①工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理直接排放  
②植樹造林，加大綠化面積  
③隨意丟棄廢舊電池和塑料制品垃圾?
④生活污水的任意排放  
⑤減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨．

A．

③④⑤

B．

①③④

C．

①②⑤

D．

②④⑤

1．我國許多城市嚴(yán)重缺水．因此，我們要節(jié)約每滴水，同時還要防治水的污染．在以下列舉的防止水污染的措施中，你認(rèn)為合理的是（　�。�
①禁止使用農(nóng)藥和洗衣粉  
②工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放  
③抑制水中所有動植物的生長  
④生活污水凈化后再排放．

A．

①④

B．

②③

C．

②④

D．

①③

20．元素周期律是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．下表是元素周期表的部分信息：

認(rèn)真分析信息，回答：
（1）很多科學(xué)家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻(xiàn)，請寫出其中一位科學(xué)家的名字門捷列夫；
（2）地殼中含量最多的金屬元素的符號是Al；
（3）查出碳的相對原子質(zhì)量是12.01，寫出16號元素的元素符號S，由1、8號元素組成化合物的化學(xué)式H₂O（或H₂O₂）；
（4）上表中每一周期元素原子序數(shù)的變化規(guī)律是從左到右原子序數(shù)依次增大．
（5）利用元素周期表，人們對元素的認(rèn)識進(jìn)入全新的飛躍時期．近日，俄羅斯科學(xué)家宣布他們將人工合成第118號元素，則此元素的核電荷數(shù)為118．

19．如圖是元素周期表中的一格，根據(jù)圖中的信息判斷，下列敘述錯誤的是（　�。�

	A．	氖的原子序數(shù)為10		B．	氖屬于稀有氣體元素
	C．	氖的一個原子核外有10個電子		D．	氖原子的質(zhì)量為20.18g

18．在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中，找出符合下列條件的粒子填在相應(yīng)的橫線上：
（1）能直接構(gòu)成純凈物的有分子、原子；
（2）化學(xué)反應(yīng)中種類一定變化的是分子；
（3）一定能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是分子和原子；
（4）化學(xué)變化中的最小粒子是原子；
（5）帶正電荷的粒子是原子核、質(zhì)子；
（6）不顯電性的粒子是分子、原子、中子；
（7）質(zhì)量最小的粒子是電子；
（8）在同一原子中數(shù)目相等的粒子是質(zhì)子、電子；
（9）決定原子質(zhì)量大小的粒子主要是質(zhì)子和中子．

17．下列原子各1×10²¹個，總質(zhì)量最大的是（　�。�

A．

氧原子

B．

氯原子

C．

氫原子

D．

鐵原子

16．下列凈化水的常用方法中屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A．

自然沉降

B．

消毒劑消毒

C．

過濾

D．

活性炭吸附

15．氯化鈉是食鹽的主要成分，在自然界中分布很廣，食鹽還是生產(chǎn)、生活中常見的物質(zhì)，常用于生產(chǎn)氯氣、燒堿、做調(diào)味品等．

請回答下列問題：
（1）海水曬鹽可以獲得食鹽的道理是蒸發(fā)結(jié)晶．
（2）除去海鹽中含有的泥沙方法如下：
①稱量與溶解，需用儀器標(biāo)號是GDBE．
②過濾，觀察過濾后所得溶液仍有些渾濁，寫出一點在實驗過程中錯誤的操作液面高于濾紙邊緣．
③蒸發(fā)．將再過濾后得到的無色透明濾液小心轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿中進(jìn)行蒸發(fā)，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱，利用余熱將濾液蒸干．
④用玻璃棒將固體轉(zhuǎn)移，比較食鹽提純前后的狀態(tài)，得到的精鹽是混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）威威需用15%的氯化鈉溶液幫爺爺挑選種子，根據(jù)如圖2編制一道計算題并解答．
（4）以化學(xué)的名義從不同思維角度簡要說明區(qū)別蒸餾水和氯化鈉溶液的實驗方案．
⑤分別蒸發(fā)液體，能夠留下固體的是氯化鈉溶液，完全消失的是蒸餾水；
⑥分別嘗味道，有咸味的是氯化鈉溶液，沒有味道的是蒸餾水；
⑦分別加入適量硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀的是氯化鈉溶液，無明顯現(xiàn)象的是蒸餾水．