13．實(shí)驗(yàn)探究和證據(jù)推理是提升認(rèn)知的重要手段．化學(xué)興趣小組對(duì)“CO還原Fe₂O₃粉末”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：
Ⅰ探究CO與Fe₂O₃的反應(yīng)產(chǎn)物（夾持儀器已略去）
【實(shí)驗(yàn)過程】步驟1  在通風(fēng)櫥中，按圖Ⅰ連接裝置并檢驗(yàn)裝置的氣密性．
步驟2  裝入試劑：玻璃管內(nèi)裝入Fe₂O₃粉末，試管Ⅰ中裝入澄清石灰水．
步驟3  從a端通入CO一段時(shí)間，待試管Ⅰ中有氣泡產(chǎn)生，再點(diǎn)燃酒精燈．
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】反應(yīng)一段時(shí)間后，玻璃管內(nèi)粉末由紅棕色變成黑色，生成的黑色固體均能被玻璃管上方的磁鐵吸引．試管Ⅰ中出現(xiàn)白色沉淀（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O）．
【查閱資料】鐵粉、FeO、Fe₃O₄均為黑色固體；鐵粉、Fe₃O₄均能被磁鐵吸引．
【提出猜想】對(duì)磁鐵吸引的黑色固體成分有以下三種猜想：
猜測Ⅰ：Fe；  猜測Ⅱ：Fe₃O₄；  猜測Ⅲ：Fe和Fe₃O₄
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】取少量反應(yīng)后的黑色固體放入試管中，加入足量的硫酸銅溶液，振蕩，充分反應(yīng)后靜置，觀察到紅色固體中混有黑色顆粒，說明猜想Ⅲ（填“猜想Ⅰ”“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”）是正確的．
【拓展研究】進(jìn)一步查閱資料，發(fā)現(xiàn)CO能溶于銅液[醋酸二氨合銅（Ⅰ）和氨水的混合液]．因此可在裝置Ⅰ后再連接下圖裝置Ⅱ，其目的是吸收尾氣中的CO，裝置Ⅰ、Ⅱ的連接順序：b連接d（填“c”或“d”）．

Ⅱ原料氣CO的制備
方法一：加熱MgCO₃、Zn的混合物可快速制備CO，同時(shí)還得到兩種金屬氧化物：
ZnO、MgO（填化學(xué)式）．
方法二：加熱草酸晶體（H₂C₂O₄•2H₂O）制備CO：
H₂C₂O₄•2H₂O$\frac{\underline{\;189℃\;}}{\;}$CO↑+CO₂↑+3H₂O
已知：常壓下，草酸晶體的熔點(diǎn)為101℃．比較草酸晶體的熔點(diǎn)和分解溫度，
分析若選用下圖裝置Ⅲ制備裝置Ⅰ所需的CO，可能存在的問題是草酸流到試管口，反應(yīng)不能繼續(xù)進(jìn)行．

12．實(shí)驗(yàn)室利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，可選擇圖中BD或BF（填標(biāo)號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．若用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置可選擇A或B．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的可選用圖中的CD，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿時(shí)的操作是把燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿．
（3）將二氧化碳依次通過G、H裝置，裝置G內(nèi)是澄清石灰水，其作用是檢驗(yàn)有二氧化碳生成；將H裝置反應(yīng)后的溶液加熱至沸騰一段時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象是紅色溶液變成紫色．
（4）如圖I，將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，該實(shí)驗(yàn)說明①二氧化碳密度比空氣大，②不助燃不可燃．由此可得知二氧化碳的重要用途是滅火．

11．【實(shí)驗(yàn)探究一】為研究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的適宜條件，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．

	甲	乙	丙	丁
1g大理石	塊狀	塊狀	粉末狀	粉末狀
10g鹽酸（過量）	稀鹽酸	濃鹽酸	稀鹽酸	濃鹽酸

（1）大理石與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（2）實(shí)驗(yàn)甲與丙對(duì)照，是為了研究固體反應(yīng)物顆粒大小對(duì)反應(yīng)速率的影響．
（3）上述實(shí)驗(yàn)中，另一個(gè)影響反應(yīng)速率的因素是鹽酸的濃度．
【實(shí)驗(yàn)探究二】利用如圖所示裝置研究可燃物燃燒條件（裝置氣密性良好，實(shí)驗(yàn)前K₁、K₂、K₃均處于關(guān)閉狀態(tài)）
若A裝置的錐形瓶中放一小塊白磷，白磷不燃燒，分液漏斗中放入80℃的熱水，打開K₁，使熱水流入錐形瓶中浸沒白磷，關(guān)閉K₁，白磷仍不燃燒，打開K₂、K₃，待液體注入錐形瓶后關(guān)閉K₃，觀察到A中有氣泡產(chǎn)生且白磷燃燒，則B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，由此得出可燃物燃燒的條件是可燃物與氧氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn)．
【實(shí)驗(yàn)探究三】定量測定空氣中氧氣的含量

實(shí)驗(yàn)	小氣球

上述裝置中，反應(yīng)的原理為2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO（用化學(xué)方程式表示）；裝置一比裝置二更合理，理由是裝置一中氧氣反應(yīng)的更充分；
根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表：

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積	反應(yīng)前注射器中空氣體積	反應(yīng)后注射器中氣體體積	實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
30ml	20ml	12ml	16%

定量實(shí)驗(yàn)操作中易產(chǎn)生誤差，如果反應(yīng)前氣球中存在氣體（其量小于注射器內(nèi)的空氣），而實(shí)驗(yàn)后冷卻至室溫，將氣球內(nèi)的氣體全部擠出讀數(shù)，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測得結(jié)果減小（填“偏小”、“偏大”或“無影響”）．

10．學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)
【實(shí)驗(yàn)Ⅰ】如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）寫出圖中編號(hào)儀器名稱：①酒精燈．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置還需添加的實(shí)驗(yàn)用品為棉花，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．若用D裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥，可將其中的水換成濃硫酸．
（3）為了粗略測定加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積，整套實(shí)驗(yàn)裝置導(dǎo)管接口的正確連接順序是aedf（依次填導(dǎo)管接口，用a、b、c…表示）；
（4）實(shí)驗(yàn)室若用裝置B制取二氧化碳，多孔隔板上常放置的藥品應(yīng)為石灰石或大理石（填名稱），
【實(shí)驗(yàn)Ⅱ】實(shí)驗(yàn)室中，用98%的濃硫酸稀釋成200g 20%的稀硫酸．請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
（1）實(shí)驗(yàn)儀器有膠頭滴管、量筒、燒杯和玻璃棒．
（2）實(shí)驗(yàn)的主要步驟有計(jì)算、量取、配制、裝瓶并貼標(biāo)簽．請(qǐng)?zhí)顚懭鐖D2的標(biāo)簽．
（3）用量筒量水仰視讀數(shù)，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%．（填“大于”、“等于”或“小于”）

9．今年全市化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查的實(shí)驗(yàn)之一是制取、收集一瓶氧氣并探究鐵絲在氧氣中的燃燒．
（1）小明利用上述A裝置來制取和收集一瓶氧氣．
①儀器①的名稱長頸漏斗；
②利用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，但他最終卻沒能
收集到一瓶氧氣，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)A裝置有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤長頸漏斗下端未插入到液面以下．
（2）小明利用上述B裝置探究鐵絲在氧氣中的燃燒．
①把鐵絲盤成螺旋狀的目的是使熱量不易散失，更容易達(dá)到鐵絲著火點(diǎn)，然而遺憾的是小明在實(shí)驗(yàn)過程中沒有看到火星四射的原因是鐵絲表面有銹（寫一點(diǎn)即可）．

8．請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題：

（1）儀器B的名稱是長頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用KClO₃與MnO₂混合制取并收集純凈的O₂應(yīng)選用圖中的ACDH（填序號(hào)）進(jìn)行組合安裝，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO₂，應(yīng)選用圖中的ABEF（填序號(hào)）進(jìn)行組合安裝．
（4）實(shí)驗(yàn)室用圖G可以收集密度比空氣小的氣體．

7．硫化氫（H₂S） 是一種無色，具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，其密度比空氣大，且能溶于水形成氫硫酸，實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS），與稀硫酸混合，在常溫下發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，制得硫化氫氣體，試回答：
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O₂，則應(yīng)選擇裝置A和D．（填字母）反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑該套裝置有一處不足的地方，請(qǐng)你指出并加以改進(jìn)：不足之處：試管口沒有塞一團(tuán)棉花；改正：在試管口塞一團(tuán)棉花．
（2）用圖C裝置可以收集和干燥氧氣：若廣口瓶充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入；若要干燥氧氣、廣口瓶內(nèi)應(yīng)盛裝濃硫酸（填試劑的名稱）．
（3）寫出制取H₂S氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式FeS+H₂SO₄=FeSO₄+H₂S↑其發(fā)生裝置可選用B ④做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了防止多余的H₂S氣體逸出污染環(huán)境，可將其通入裝置E吸收．E中試劑應(yīng)為氫氧化鈉溶液．

6．請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：
（1）寫出裝置圖中儀器①的名稱試管．
（2）從節(jié)能環(huán)保方面考慮，應(yīng)該從圖1中選擇BD組合成發(fā)生裝置來制取氧氣（填字母代號(hào)）；該裝置氣密性檢查方法為先用彈簧夾夾住橡皮管，然后向長頸漏斗中加水，水在長頸漏斗內(nèi)能形成一段水柱，不上升也不下降，說明裝置的氣密性良好．
（3）為了做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，最好從圖2中選擇E裝置來收集氧氣（填字母代號(hào)）．
（4）實(shí)驗(yàn)室中能不能用排水法收集二氧化碳呢？
在通常狀況下分別測定排空氣法和排水法收集的氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，從而得到二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)用．氧氣測量儀器測得收集的氣體中氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖3（起始時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)都以21%計(jì)）．
①則最終兩種方法收集的氣體中含二氧化碳?xì)怏w較純的是排水（填“排空氣”或“排水”）法．
②兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的差值是15.7%．

5．根據(jù)如圖回答問題

（1）圖中儀器a的名稱是集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，應(yīng)選用的裝置為BC（填序號(hào)，下同），組裝氣體發(fā)生裝置后，應(yīng)先檢查裝置的氣密性再添加藥物．
（3）實(shí)驗(yàn)室若要收集一瓶氧氣，應(yīng)選擇的裝置是C或E．

4．如圖裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳，并驗(yàn)證它們的部分性質(zhì)（圖中部分夾持裝置已略）．請(qǐng)你回答：

（1）用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
與A裝置相比，用B裝置制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是不需要加熱．（寫一點(diǎn)即可）
（2）將BCD連接制取氧氣，判斷氧氣已收集滿的現(xiàn)象是蠟燭劇烈燃燒．
（3）按E和F裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（在水中將膠塞取下），該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明收集氧氣和二氧化碳的區(qū)別是氧氣可用排水法收集，二氧化碳則不能．